5月25日，济南泉海学校MiC项目顺利完成首件模块单元吊装，中建海龙科技MiC技术在山东迎来新应用。该项目是山东省首个采用MiC（Modular Integrated Construction，模块化集成建筑）技术建造的学校，由中建海龙科技承建。 项目位于山东省济南市九曲片区，九曲庄路以东、泉海路以南，总建筑面积约1.6万平方米，采用EPC模式，引入“钢结构MiC+钢框架支撑体系”建造，建成后将...查看详情

引言：BIM是以建筑工程项目的各项相关信息数据为基础而建立的建筑模型。通过数字信息仿真，模拟建筑物所具有的真实信息。BIM是以从设计、施工到运营协调、项目信息为基础而构建的集成流程，它具有可视化、协调性、模拟性、优化性和可出图性5大特点。建筑公司通过使用BIM，可以在整个流程中将统一的信息创新、设计和绘制出项目，还可以通过真实性模拟和建筑可视化来更好地沟通，以便让项目各方了解工期、现场实时情况、成...查看详情

项目位于海口东海岸区域的江东大道南侧，校园包括一个48班高中和学生宿舍，以及一个18班幼儿园，总建筑面积64700㎡。江东新区拥有绵长的海岸线，以及湿地公园、红树林自然保护区等众多优良的景观资源，规划上强调以生态为根本，形成城市与自然相融的空间格局。 原有场地为一片开阔的湿地，水潭与绿岛相间。设计将整体校园视为一个微缩的田园城市，以有机的形态回应周边的自然环境。校园景观呈现为场地原始面貌...查看详情

近日，依托丰富的教育建筑设计经验、业绩和优良、契合的方案设计， 中元海南成功中标海口市育才学校设计总承包项目。 项目概况 该项目位于海口市美兰区流水坡路，周围多为居民区，是海口市美兰区在海南自贸港建设大背景下，应对切实教育需求、集合优质教育资源打造的样板教育工程。总建筑面积为66599.5㎡，按54个班、近2600学位标准建设。其中：小学部24个班，初中部30个班。主要建设内容包括：...查看详情

? 陈颢 迹·建筑事务所（TAO）最新教育建筑设计作品——海口江东寰岛实验学校目前已投入使用。项目位于海南省海口市，校园包括一个48班高中和学生宿舍，以及一个18班幼儿园，总建筑面积64,700平方米。这是TAO在海口的第二个学校项目，也是又一次对教育建筑与在地性的实践探索。 ▲项目一瞥 ? 陈颢 微缩景观 项目位于海口东海岸区域的江东大道南侧。江东新区拥有绵长的海岸...查看详情

泰登学校是一所具有公共目的的私立学校，是位于阿肯色州本顿维尔的一所新的独立初中和高中。该校的独特课程将卓越的学术成就与实践学习相结合，并设有三个特色项目。 车 轮（通过建造和使用自行车和其他轮子机器，使物理学和机械学领域变得生动起来），膳食（通过种植和准备食物，使生物、化学和社区变得生动起来），以及卷轴（通过制作电影和录像，使叙述和视觉交流变得生动起来）。 A private ...查看详情

推广装配式建筑是建筑产业化发展转型升级的重大举措。近日，重庆市住房和城乡建设委员会联合重庆市教育委员会编制了《重庆市中小学校装配式建筑标准化设计导则》（以下简称《导则》），对全市中小学校装配式建筑标准化设计和工业化建造水平作出新要求。 装配式建筑是用预制品部件在工地装配而成且满足相关评价标准的建筑，其核心是标准化设计、工业化生产、装配式施工、一体化装修、信息化管理和智能化应用。 两...查看详情

约克大学的继续研究学院（SCS）分散在一系列的临时住所中，这对学院的学生和教师来说是一个关键的缺陷。作为回应，大学明确表示需要一个专门的建筑来维护学院的身份和文化，定义一个校园门户，并满足雄心勃勃的可持续发展目标。 York University’s School of Continuing Studies (SCS) was dispersed across a series of temp...查看详情

深圳市南山区荟同学校 项目概况 项目名称 深圳市南山区荟同学校 设计单位 伦佐皮亚诺建筑工作室 项目地点 广东省深圳市南山区 项目状态 已建成 建筑面积 56320 ㎡ 深圳荟同学校作为高密度都市环境里的校园，从独特的建筑幕墙、中庭楼梯、清水...查看详情

在Brygge岛、哥本哈根港和Amager Commons之间，Brygge岛学校是为中学生而建的，特别注重饮食和运动。学校的特殊重点使学生们能够将理论教学与身体、感官和基于经验的学习联系起来。这种类型的学习使新群岛Brygge学校形成了。 Between Islands Brygge, the Port of Copenhagen, and Amager Commons, the Schoo...查看详情

HIS杭州国际学校 朱培栋-line+建筑事务所、gad △摄影：苏圣亮 在当下这股校园建设的新浪潮中，校园建筑在建筑形制和空间范式上表现出了某种类型化特征——它们大多围绕线性的功能逻辑与日照、采光、间距等规范限定所展开，形成单元式、行列式、鱼骨式或院落式等常规布局。建筑师们作为教育资源与土地资源矛盾的解决者与新兴教育理念的践行者，正在不断地拓宽教育的边界和维度。基于来自校...查看详情

△ 建筑面向操场的立面 设计单位 深圳市建筑设计研究总院有限公司-城市建筑与环境设计研究院 项目地点 广东深圳 建成时间 2020年 建筑面积 29600 平方米 本文文字由设计单位提供。 深圳文华学校历史悠久，是深圳南山外国语...查看详情

建筑是岁月的见证，是历史的缩影，是时间的积淀，是人类智慧的结晶。英国知名建筑设计公司 BDP在设计实践中聚焦知识传播和历史文脉传承，他们的项目有的是在历史保护片区中进行新建，有的是百年学校建筑的改造，有的是校区的重整规划和更新。 这些历史遗产是最佳的天然教科书，我们的历史保护和教育设计的团队会通力合作，进行保护、修缮以及选择性地进行改造和再利用，使其重焕新生的同时，也能让学生以及周围的市民...查看详情

项目位于苏州市相城区，是山峰双语学校的核心建筑，面积13676㎡。作为一座多功能的文体中心，它也为周边的新城提供亟需的文化设施。建筑师受传统山水画的启发，尤其是在山水中交织叠加的、在留白里蕴含的无限的时间与空间。 建筑为近 2000 名学生提供校园里最重要的共享公共空间，它包含了剧场、展览、图书馆、体育馆、舞蹈健身教室、游泳池、咖啡厅等非常复合的功能。 考虑到文体中心里各项功能空间的高...查看详情

△摄影：苏圣亮 在当下这股校园建设的新浪潮中，校园建筑在建筑形制和空间范式上表现出了某种类型化特征——它们大多围绕线性的功能逻辑与日照、采光、间距等规范限定所展开，形成单元式、行列式、鱼骨式或院落式等常规布局。建筑师们作为教育资源与土地资源矛盾的解决者与新兴教育理念的践行者，正在不断地拓宽教育的边界和维度。基于来自校方的非传统教育理念的诉求、场地的客观条件限制和建筑师的自我反思，我...查看详情

△摄影：苏圣亮 在当下这股校园建设的新浪潮中，校园建筑在建筑形制和空间范式上表现出了某种类型化特征——它们大多围绕线性的功能逻辑与日照、采光、间距等规范限定所展开，形成单元式、行列式、鱼骨式或院落式等常规布局。建筑师们作为教育资源与土地资源矛盾的解决者与新兴教育理念的践行者，正在不断地拓宽教育的边界和维度。基于来自校方的非传统教育理念的诉求、场地的客观条件限制和建筑师的自我反思，...查看详情

山峰书院位于苏州市相城区，是山峰双语学校的核心建筑。作为一座多功能的文体中心，它也为周边的新城提供亟需的文化设施。建筑师受传统山水画的启发，尤其是在山水中交织叠加的、在留白里蕴含的无限的时间与空间。这也是一个从精神上致敬苏州园林的项目，在唤起传统记忆的同时，直面当代城市和教育的实际问题，在有限的场地内，尝试以丰富的空间高效地容纳多样的活动，并将四季更迭、自然变化带入空间的日常里。“实”与“空”山峰...查看详情

项目简介 Project Introduction 从2018年开始设计的杭州市钱学森实验学校如今已投入使用，这座位于杭州市望江单元的学校面积为10万平方米，学校共设48个班，其中18个初中班，30个小学班，可容纳2160名学生。校园地块南临规划的海塘路，西至海潮路，东侧与秋涛路相隔30米宽的新开河，北侧为规划中的商业和金融业用地，毗邻钱塘江古江堤、海潮寺庙和杭派院子组成的...查看详情

一个人的命运转折 或许不需要多么长期的处心酝酿 或许只需要一个契机 可以是一座花园 让 Monty Don 从抑郁症患者到风靡全球的花园主持人 可以是一部影片 让一个 珠宝商人 变成了全球 绿色教育典范创始人 下面就跟小编一起走进今天的文章主角 JohnHardy 出生于加拿大的 John Hardy 以拥有...查看详情

广州黄埔学校普通教室阶梯教室设备计算机电子阅览室录播教室弱电集成系统场室深化图 相关资料详见：广州黄埔学校普通教室阶梯教室设备计算机电子阅览室录播教室弱电集成系统场室深化图 1、标准录播室示意图 2、3#初中计算机教室（PC电脑） 3、阶梯教室设备平面图 4、教室设备位置示例 5、化学实验室 6、科学实验室 7、传统仿古书法室 相关资料...查看详情