? Christopher Frederick Jones ? Christopher Frederick Jones 结合总体规划，D 栋处于 坎农山圣公会学院 校园中的一个重要位置，形成了一个关键的连接点。该建筑既是进入校园的自然入口，又成为了高中和初中之间的重要交汇点。 ? Christopher Frederick Jones ? Christopher Fr...查看详情

设计：立木设计 幼儿高等师范专科学校是一所培养幼儿教师的职业学校，它以理论教学与实践训练并重，为社会培养技术应用型人才。在国家大力发展高职教育的大背景下，项目试图在规划组织、教育模式、空间营造等方面探索职业院校设计的新可能。 学校选址在海边山上，由于幼儿教育的特殊性，这也是一所女生占绝大多数的学校。而学校所在地区的传统观念中，女性地位相对较低，我们非常注重这所幼师学校对于地...查看详情

转自公众号：立木设计 ? 朱清言 设计的主题为“海的女儿”，我们以FOREST、FREEDOM、FEMINIE为关键词，通过低影响开发、自由空间流线和女性价值三大切入点，致力于呈现“巨型幼儿园”一般的乌托邦校园。 感谢 立木设计 对gooood的分享 幼儿高等师范专科学校是一所培养幼儿教师的职业学校，它以理...查看详情

项目为瑞士 Kr?meracker 学校现有建筑群的扩建工程，包含两座新建筑和额外的户外空间。细长的教学楼与现有教学楼平行，而学生则通过主楼进入学校。新体育馆位于现有体育馆的对面，四个建筑体量呈棋盘状排列，塑造了不同的室外空间，建筑面积8600㎡。 公共空间位于教学楼顶部，分别是宽敞的门厅、图书馆、特殊房间和教师办公室。体育馆前是位于入口层的多功能厅，其可通过入口大厅单独进入。地下室则...查看详情

项目提出通过在两个不同水平面的平台上建造 "两所学校"，来最大限度地利用土地的双坡度，这两个平台都处于俯瞰周围环境的有利位置。 入口位于南部，由俯瞰庭院的屋顶围合而成，作为通往小学、课外班和大型多功能厅的通道，从而更加灵活地使用不同功能。 项目根据每个功能设计了零散的体量，从而使不同的用途有恰当的规模，尽量减少类似于“飞船”的巨型体块，这使得整个项目...查看详情

来源：国家标准化管理委员会 2018年9月17日，国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布了《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》等454项国家标准。 GB/T 36876—2018《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》（Hygienic requirements of lighting design and setting in primary and middle school）...查看详情

知识点：校园绿地规划 大学校园绿地规划是在高校特定区域内，利用其空间形态、植物配置、园林小品、环境品格、人文景观、运用传统园林学、生态学、环境心理学、行为科学等综合知识，营造符合师生员工行为与精神需求的优美环境的一门学问，同时也是一项专业工作。高校中心绿地集中反映和代表该校的整体绿化风貌，具有统率全校绿化的核心作用，并可以直接作为该高校外观形象和一定内涵的标志。 校园绿地规划设计应从规模和定位出发...查看详情

Cimendef大楼由Périphériques建筑师在2015年设计，本来应该是一个媒体图书馆。图书馆的开放没有实现，但建筑本身却被大区团圆办公室买下了。新业主决定将不同的文化设施放在其中，将地区音乐学校（CRR）、促进地方音乐的协会总部（PRMA）和地区文学中心（CLR）的一部分混合在一起。该建筑是全新的，但它需要改变以迎接这些新的用途。 The Cimendef building, d...查看详情

设计：法国AS建筑工作室 项目 (A地块：南科大中心; C地块：人文学院、学术交流中心）于2020年10月正式投入使用，建筑面积46477m2。 由西入口步入校园，南科大中心占据视线的核心位置。穿行于各个微单元间的绿色生态走廊带动人流，形成丰富流畅的场景感，师生们可以在此散步、交流、观展、逗留、赏景。南科大中心功能涵盖餐饮中心、图书馆和综合服务楼。餐饮中心位于首层，就餐区向绿色开放，面对花...查看详情

Browns Point 社区是现代塔科马诞生的地方，从 Commencement Bay 的水域见证了现代塔科马的诞生。在这里，家底深厚；许多居民都回到他们成长的小镇环境中抚养孩子。在这里，文化和教育都受到高度重视，并且体育运动在社区生活中也发挥着重要作用。 在 Browns Point 小学的设计中，学区客户寻求有未来思维的多用途设施，除其他标准外，还要求设计...查看详情

转自公众号：建道筑格 ArchiDogs 让每间教室都有阳光和院落， 原来学校还可以不围着操场设计？ 让每间教室都有阳光与院落， 没有中心的校园仿佛童话小镇！ 没有中心的校园竟然这么香？ 每间教室都有阳光与院落，仿佛童话小镇！ 提及校园，你会想到什么，是整齐排列的多层教学楼？还是南北朝...查看详情

高淳九年一贯制学校 BAU建筑城市设计 ? 正式教学和非正式学习：高淳九年一贯制学校 formal teaching and informal learning: Gaochun New District Kindergaten to Year Nine School Designed by BAU BrearleyArchitects+ ...查看详情

广州市交通高级技工学校（广州市交通技师学院）是国家重点技工院校，学校依托汽车产业链和现代服务业，以培养高技能人才为主。“技能”是这所学校教学的核心，也是本案设计的灵感来源。我们为学校的每一种功能寻找属于它们的建筑形式，同时通过综合组织功能、空间、景观和交通关系，为场所注入人文气息，彰显学院“人文与技能并重，专业知识与职业素养并举”的人才培养特色。 项目概况 Project overvi...查看详情

一年一度高考季落下帷幕，莘莘学子即将奔赴理想的大学校 园， 景 观设计如何 为其 创造幸福感 、 意境 感与宜人 氛围 ， 不止 于 形式， 更 要从学习、社交、休闲等 多方面考虑， 一起来欣赏国内外 打动人心的大学 校园景观案例 。 北京...查看详情

5月10日，瑞士苏黎世Tüffenwies学校综合体设计竞赛结果公布，来自苏黎世的设计团队Michele Broglia和Ricardo Dias（建筑）、Eder Landscape Architects（景观）和Raumsuit（声学）赢得了该竞赛的一等奖。 △? Michele Broglia, Ricardo Dias 项目将在苏黎世-阿尔特施泰滕的Grünau区打造一所新的中...查看详情

巴拉斯港学校创建于1996年，位于巴拉斯港郊区的高地上，周围山峦起伏，视野开阔。该项目贯穿“所有空间都具有教育意义”的理念，从教室、游乐场、卫生间到花园和游戏区，这里的每个地方都提供教育和学习新事物的机会。建筑面积2922㎡。 建筑囊括了3岁至8岁儿童的整个学前教育周期，考虑到尺度和高差，除了延续既有建筑的纹理外，还需要将建筑“折叠”，并交替设置封闭和开放庭院。 项目围绕两个有顶露...查看详情

学校和体育设施与位于 K?niz-Niederwangen （伯尔尼郊区）的新住宅区一起建造。修长的基座将住宅建筑组合成线，从内环向森林边缘延伸，其形态勾勒着地形的柔和节奏，面积4000㎡。 项目位于东部未来建筑群和西部地标性农村农舍群之间。从兰多夫大街（Landorfstrasse）向南，田径场的台地从地势中升起，向北升起。在建筑群的顶点，沿着环形公路，被掩埋的体育馆的屋顶形成了学校的操场...查看详情