设计：北川原温建筑都市研究所 OsakaGakuin University High School位于日本大阪府吹田市，隶属于大阪学院大学。该项目需要将学校搬迁到与大学校园相邻的地方，以实现高中与大学的整合，建筑面积8315㎡。 建筑外观犹如一艘将要远航的“船”，动态式的阳台形状构成建筑明显的外部特征，铝制的外立面材料会根据光影的变化而时刻改变，营造出一种精致而有趣多彩的外观。 ...查看详情

设计：DesignInc+ Lacoste + Stevenson + bmc2 architectes 在悉尼高密度的城市区， Ultimo 公立小学把教室搬到了花园和室外露台中，增强了孩子们与自然的联系。建筑面积 11000m2。 学校包括了灵活的学习空间，也重视室内室外教学的联系。受益于场地中的陡坡地形，学校被设计为一层一层的梯台结构。为了发挥最大的空间使用率，所有的露台和屋顶都...查看详情

设计：Hellin-Sebbag Architectes Associés 项目位于吉尼亚克山脚下，清新活泼的色彩提取自远处的乡村风景——上朗格多克山地的葡萄藤以及群山所呈现的蓝绿色调。 楼层最低的建筑屋顶设有曲线柔和的花园，犹如起伏的丘陵和山谷，将地面与屋顶从视觉上连接起来，以一种自由的形态构成了校园中的“绿色心脏”。 设计团队为校园提出了一个清晰的布局，将两栋南北朝向的3...查看详情

设计：Parviainen Architects 项目是为所有汉卡萨尔米居民而设计的，是芬兰唯一一所注重定向越野赛的高中。这座雕塑般的建筑引人注目，作为一个有吸引力的地标，它是整个市镇的骄傲所在。建筑面积5600㎡。 宁静的外墙和木制的入口将建筑与周围环境紧密结合，使得整体和谐、新颖。受益于富有活力和适应性强的空间布局，人们可以任意使用新学校的设施进行学习。大厅配备了艺术、文化和体育相...查看详情

设计：一境建筑设计项目位于深圳市宝安区，其西为新桥东片区重点城市更新单元；北有急速赛车场；东临水塘，为联发石场遗迹；南倚火山郊野公园，远处视线可及凤凰山森林公园。其西侧与北侧紧邻高压走廊。用地面积69563.92m2，建筑面积130000㎡。用地周边自然资源丰富，风景优美，地理位置优越。现状地形整体高差较大，高差最大有38.62米。整体呈西北高，东南低的状况，场地从西北往东南大致可以分为三个的台地...查看详情

设计：申都设计项目位于深圳市坪山区坪山街道，占地17000㎡，建筑面积49000㎡。校园整体简洁的外表和秩序的空间为城中村环境注入了新的活力。活泼、轻快的形象下，秩序的教学空间之外，以环形秩序串联一系列活力空间，为当地的学生建立一座边学习边成长的乐园式学校。 当下的校园建筑功能形态与学生的生活高度相关，随着教育改革对校园空间提出更高的要求，每座校园都是一座小城市。环形空间串联了阶、院、桥、层、多重...查看详情

设计：gad场地位于重庆市水土新城竹溪河畔，临近云汉大道并与数条次干道相接，周边规划建设多个公园与沿河景观带，内有高地及溪谷，梯田式景观保存完好。但基地地形起伏较大，高差达47m；校园用地面积约120000㎡，建筑面积120100㎡，如何平衡场地与体量是项目面临的首要挑战。校内设初、高中部，共120个班，设计团队提出了“双校门”的解决方案。初中部从北侧山地正门进入，顺势下行；高中部从南侧谷地进入，...查看详情

设计：gad 项目是一所以中国传统文化为设计原点的小学，它摒弃了常规的功能主导的建筑策略，从内容出发，反推空间。建筑面积31940㎡。 校园整体布局通过回游式手法组织空间。与建筑单体底部的架空层相结合，将入口处放大，同时以室外楼梯串联起二层屋顶平台，形成室内外互相渗透、互相联动的空间氛围以及“外廊环绕、内廊贯通”的动线规划。 小学生固然偏爱活泼多样的空间形态，但设计并没有直...查看详情

设计：腾远设计 这是一所十二年一贯制学校，孩子们会在此度过人生中最重要的成长阶段。除了保证学校功能正常运行外，设计团队希望校园可以复杂一些，有趣一些，激发孩子们探索的欲望，让生活在其中的孩子们在成长的每个阶段，都有新的发现。建筑面积78000㎡。 区别于营造宏大叙事常用的单轴空间，规划引入了多轴的策略，形成一个灵活分散与自然结合的校园建筑布局。以活力轴作为起始点，将教学区、生活区、公共活动...查看详情

设计：米丈建筑 基地处于城市的新发展区域，周边有高密度的住宅和尺度宏大的城市基础设施。建筑面积23791m2。 建筑师并未延用传统校园的布局方式，而是将学校中不同功能的建筑体，视为一个整体元素，采用“周边围合，中部开放”的布局方式，通过让建筑体沿基地与道路展开，以连续的折线塑造自身，围合出相对独立的庭院，既以完整体量呼应了城市的尺度，又将基地划分为开放的运动区域和围合的活动庭院。 ...查看详情