一、实现对各类积雪的分别处理 东北地区冬季降雪量较大，降雪时间、频率不定，由于过街天桥基数较大，不大可能实现多个同时清理，这就直接导致了我们要面临的积雪不仅是刚刚降下的浅层浮雪，更多的应该是被行人踩踏后形成的压实的硬质积雪和昼夜温度差后结成的浅层冰雪混合物。基于以上事实，我们开发了可更换的旋转接头，不仅有可用于清除浅层浮雪的硬毛质刷头，还同时提供可清除硬质积雪和薄冰的铁质薄刃接头。目前还在同时进行...查看详情

新一轮的课程改革，我们的数学教师将面对的是什么，怎样在这次改革中处在正确的位置，面临教育史上这样一记重拳，教育模式的根本变化以及与传统教育的冲突，新的教学理念“以人为本”，强调学生学习的民主、自由，学生有了选择学习的权利，以及评价方式等质的变化，更要求教师体现实施素质教育，所有这一切，都要求我们数学教师从新认识教学。 一、重视“以人为本”的教学理念 “以人为本”就是尊重学生，以学生为本...查看详情

一、教学知识结构扩充 1、基础知识与综合能力协调培养 原有的研究生教学内容要求学生掌握专业知识，而创新的教学方法则注重培养研究生的综合能力。目前毕业生供求市场需要的是实用性人才，理论水平高且工作能力强的毕业生更能满足市场需求。因此，教学内容融人多种社会实践教学，培养研究生能够主动、灵活地运用所学专业知识的综合能力。从陈旧的内容与传统的课程向实践案例、现代园林科技、结构优化的新内容和课程...查看详情

重大科技项目模块化创新管理方法研究_对美国国防采办管理方法的探析...查看详情

高炉施工中，创新思维，积极改进施工方法，实施氧气乙炔管道输送集中管理...查看详情