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建筑是岁月的见证,是历史的缩影,是时间的积淀,是人类智慧的结晶。英国知名建筑设计公司 BDP在设计实践中聚焦知识传播和历史文脉传承,他们的项目有的是在历史保护片区中进行新建,有的是百年学校建筑的改造,有的是校区的重整规划和更新。 这些历史遗产是最佳的天然教科书,我们的历史保护和教育设计的团队会通力合作,进行保护、修缮以及选择性地进行改造和再利用,使其重焕新生的同时,也能让学生以及周围的市民...查看详情
△摄影:苏圣亮 在当下这股校园建设的新浪潮中,校园建筑在建筑形制和空间范式上表现出了某种类型化特征——它们大多围绕线性的功能逻辑与日照、采光、间距等规范限定所展开,形成单元式、行列式、鱼骨式或院落式等常规布局。建筑师们作为教育资源与土地资源矛盾的解决者与新兴教育理念的践行者,正在不断地拓宽教育的边界和维度。基于来自校方的非传统教育理念的诉求、场地的客观条件限制和建筑师的自我反思,...查看详情
山峰书院位于苏州市相城区,是山峰双语学校的核心建筑。作为一座多功能的文体中心,它也为周边的新城提供亟需的文化设施。建筑师受传统山水画的启发,尤其是在山水中交织叠加的、在留白里蕴含的无限的时间与空间。这也是一个从精神上致敬苏州园林的项目,在唤起传统记忆的同时,直面当代城市和教育的实际问题,在有限的场地内,尝试以丰富的空间高效地容纳多样的活动,并将四季更迭、自然变化带入空间的日常里。“实”与“空”山峰...查看详情