作为城市的重要节点空间，学校一直是区域发展的核心之一。因其汇聚了众多公共资源，以致于学位的稀缺程度成为区域发达程度的重要衡量指标。当下，家校关系紧张及接送学生停车难等现实问题阻碍了学校承担更积极的社会角色。因此，如何处理校园与城市的关系，让二者实现共享与共赢，以及如何在现有教育和规范的要求下，为孩子们提供更具灵活性和启发性的空间，是学校设计面临的首要问题。 晨光里的校园 1 ...查看详情

在山脉环绕中，一座建筑群如同白云般径盘在山畔，这便是云南省玉溪弘玉中学。校园与周围的环境融为一体，远观使人感受到云南特有的柔软之美；从学校的门口向里望去，一片欣欣向荣的生态绿意，仿佛是大自然对于知识的庇护。云南是一个以山地为特色的地区，拥有丰富的自然资源和独特的生态环境。 校园场地北邻龙马山，自然形成南低北高的地形，环绕的山脉绿意盎然。设计团队讨论后一致认为，一定要保护周围环境的纯净和...查看详情

01 坍塌体育馆概况 坍塌体育馆位于齐齐哈尔市第三十四中学校内，建于1997年，当年竣工并投入使用。 坍塌体育馆外观 体育馆建筑总高度13.75m，结构主体平面为矩形，长34.80m、 宽27.60m，局部设有可容纳250人的二层看台，总建筑面积为1213.64㎡。 体育馆采用钢筋混凝土框架加四周砌体承重墙的混合结构，屋面结构采用四边支承的...查看详情