陶向阳 深圳燕川中学 “建筑师的职责是让每一块砖头回归到它自己的位置，建筑师不是在圆自己的梦，而是在帮助砖头完成它们的梦想。” ——路易斯·康 砖，一种传统的建筑材料，几乎贯穿了人类建筑文明发展史。尽管新材料层出不穷，砖，以其独特的气质，丰富的艺术表现力，在诸多建筑材料中始终占有一席之地，它传递特有的文化精神和审美价值，反应了人类对历史文脉的眷念和对大自然的向往。 NO.1 ...查看详情

这所中学建于 1966 年，现在以约瑟芬-贝克的名字重新命名。这座全新的建筑取代了原址上一座老旧的教学楼，为师生们提供了更加丰富的学习环境，翻开了学校历史的新篇章。新建筑还可容纳 600 名学生，并拥有一个礼堂和一个体育馆。 The middle school, built in 1966 and now renamed after Josephine Baker, just underwen...查看详情

寄托了“莘莘学子在求学路上破茧成蝶，振翅飞舞”的美好希冀 来源｜华建集团上海建筑设计研究院 编辑｜计成 学校东侧鸟瞰 三千影像华东师范大学第二附属中学（以下简称华二），是国家教育部和上海市教委直属领导的 上海市首批实验性示范性高中 ，而由 上海建筑设计研究院有限公司 （隶属于华建集团，简称上海院） 原创设计 的 华二宝山分校 ，...查看详情

项目坐落于上海市青浦区淀惠路9号，占地面积约54亩，建筑面积约25000㎡，可容纳36个教学班。中学以青浦地区特有的生态环境为底色，以多层次的立体公共交流空间为核心，在用地条件极为苛刻的条件下，打造了一所功能分区明确、空间布局合理、环境景观精心设计、形象鲜明，满足新教改走班教学要求，同时又具有人文气息的校园建筑。 基地位于于青浦主城区西侧淀山湖大道与西大盈港交汇处，是“双桥下的一片洼地”，基地...查看详情

深圳福田中学 位于深圳市中心区的福田中学是特区内规模最大的寄宿制高级中学之一。超高的建筑密度、紧张而复杂的都市环境，使其成为2018年福田新校园行动计划“8+1”建筑联展中最受瞩目的项目之一。颠覆传统校园与城市分隔而设的惯例，打破边界、城校共享，原址重建后的福田中学试图提供一种“城市中的城市”的校园新类型。 项目背景 1980 年，深圳设立“经济特区”之...查看详情

实体立面模型?刘宇扬建筑事务所 2024年，事务所媒体组对ALYA近年参与实践与研究按教育建筑、水岸空间、社区营造、基础设施等不同主题进行系列报道。本篇为教育建筑的第二篇，将展开介绍深圳高新中学设计方案。 从2017年起，为解决人口高速增长带来的巨大学位空缺问题，深圳从福田区展开“新校园行动计划”，五年后，“新校园行动”有了新的分支，深圳南山区开展“百校焕新计划”：针对那些暂时没有改扩...查看详情

大家印象里的中学校园建筑，是不是都是像图片中这样。朴素，千校一面，没啥辨识度，好像都是套模板,毫无设计感可言，更不要说什么建筑艺术的美感呢 然而，这种对中学校园设计的刻板印象在深圳被打破了！到底是深圳，连中学的校园建筑都设计的那么有艺术感，这里小编随便盘点了三所极具设计感的中学来讲讲！ 01 深圳福田中学新校区 by reMIX studio ...查看详情

作为城市的重要节点空间，学校一直是区域发展的核心之一。因其汇聚了众多公共资源，以致于学位的稀缺程度成为区域发达程度的重要衡量指标。当下，家校关系紧张及接送学生停车难等现实问题阻碍了学校承担更积极的社会角色。因此，如何处理校园与城市的关系，让二者实现共享与共赢，以及如何在现有教育和规范的要求下，为孩子们提供更具灵活性和启发性的空间，是学校设计面临的首要问题。 晨光里的校园 1 ...查看详情

在山脉环绕中，一座建筑群如同白云般径盘在山畔，这便是云南省玉溪弘玉中学。校园与周围的环境融为一体，远观使人感受到云南特有的柔软之美；从学校的门口向里望去，一片欣欣向荣的生态绿意，仿佛是大自然对于知识的庇护。云南是一个以山地为特色的地区，拥有丰富的自然资源和独特的生态环境。 校园场地北邻龙马山，自然形成南低北高的地形，环绕的山脉绿意盎然。设计团队讨论后一致认为，一定要保护周围环境的纯净和...查看详情

01 坍塌体育馆概况 坍塌体育馆位于齐齐哈尔市第三十四中学校内，建于1997年，当年竣工并投入使用。 坍塌体育馆外观 体育馆建筑总高度13.75m，结构主体平面为矩形，长34.80m、 宽27.60m，局部设有可容纳250人的二层看台，总建筑面积为1213.64㎡。 体育馆采用钢筋混凝土框架加四周砌体承重墙的混合结构，屋面结构采用四边支承的...查看详情

项目位于南通市经济技术开发区，学校规模为36个班，总建筑面积约为57000㎡。设计最大的特征是以一条线性的城市游廊的形态，拥抱西侧线性的城市公园，并在校园核心区形成了多层级自由开放的非功能空间。以这样一种综合体的方式，保证了内部空间的使用效率，又提供了最大的户外空间。 整个用地南北方向长、东西方向短，最鲜明的特征是沿场地西侧线性展开的城市公园。设计之初思考的是建筑与城市的关系，建筑主体顺应场地...查看详情

华东师范大学附属东昌中学位 于上海市浦东新区栖霞路 34 号。校园于原址重建，为一座八层单体综合教学楼，外立面是经典的红砖学院风。在建设即将完成之际，受校方委托对即将完工的校园进行重要空间节点的设计和提升，以体现学校的崭新形象和办学理念。 校园现场照片▲ 设计策略： 通过对原方案的梳理，我们决定将贯穿学校南北的中央轴线作为设计和提升的重点，用前中后三组空间序列串联和组织...查看详情

夏至 在这个项目里，我们通过采用毯式建筑的组织方式，将所有教学单元打散后相互组合叠加，满足职校相对普通高中更复合的功能性需求。复合的功能组织方式和连通的交通能够让师生快速到达他们的目的地，享受便捷有趣的步行体验。 感谢 ARCHIS（如是）建筑设计事务所 对gooood的分享 ▲项目视频 ? 黑像素 现实世界的背景预设： ...查看详情

设计：中科院建筑设计研究院有限公司 项目位于神木市滨河新区核心地段，用地面积196647㎡，总建筑面积113205.11㎡，其中地上建筑面积104467㎡，可容纳60个教学班，3000名寄宿学生，322名教职工。 校园总体布局吸纳了传统书院“礼乐”布局模式，借助山环水抱的独特环境优势，以合院布局方式组织教学、文体、生活三大功能区，沿南北中轴形成序列丰富的多层级研学空间。从精神和形态层面...查看详情

PART Ⅰ 项目背景 1 福州学校位于美丽的闽江南岸。设计承传福州古民居的文化特点，规划采用院落组合为基本结构，建筑采用简洁的体块，白墙黛瓦的方式。主要建筑轮廓提炼了福州典型的曲线形风火山墙的做法。庭院布局参照古典园林的手法，步移景异，对景借景，远借鼓山与闽江之景，营造出一所蕴含着传统文化的，古典宁静的花园式现代校园。 △西北角鸟瞰图 ?THAD ...查看详情

南京中华中学雨花校区 东南大学建筑设计研究院 侯博文 总平面图 中华中学雨花校区建设属于南京五大名校外迁项目，位于南京市雨花台区中部，总用地面积约 12.15 公顷，总建筑面积 103326.73 平方米。8 月 30 日，中华中学雨花校区启动仪式隆重举行，标志着象征着未来教育新模式的“STREAM 学习中心”正式投入使用，为未来发展理论与实践结合、跨学科交融的新型教学模式...查看详情

▲连通的报告厅+图书馆 夏至 ▲视频 ?黑像素 宁波市古林职业高级中学 No.1 现实世界的背景预设 ——少年与城市 为少年设计一所面对未来的职业高中时，ARCHIS (如是) 建筑设计事务所思考着如何创造一个身处其中就可以体会到人生各种可能性的体验式校园。 在宁波市古林职业高级中学设计的校园里，ARCHIS 的设计团队把城市的概...查看详情

在浙江省宁波市， 有一座很大胆的高中校园， 3000 m2 的空中森林， 连接各栋教学楼的各个楼层， 让自然触手可及； 600m长的屋顶漫步道， 像莫比乌斯环缠绕， “站在上面，学校从视野里消失了， 只剩下广袤的天空”； 一楼的体育馆、报告厅、图书馆， 像街边的商店一样排列…… 走在校园里， 学习的紧张和焦虑一下不见了。 ▲ 面向操场的...查看详情

2023年11月20日， 两江新区鱼复O3-2中学项目建筑设计方案 经过面向社会公开征集，全国知名专家组成评审委员会评审，招标评标结果正式发布。 清华大学建筑设计研究院有限公司 的设计方案，在5家顶尖国内外设计机构提交的高水平设计方案中，脱颖而出，力拔头筹，并且最终确定 清华大学建筑设计研究院有限公司所提交的方案为中标方案 。 △重庆市两江新区鱼复O3-2中学?THAD ...查看详情