本帖最后由 kinglee520 于 2013-9-26 20:43 编辑 江欢成(1938.11.23--)广东省梅州市梅江区城北人。土木结构专家,著名工程结构专家。1963年毕业于清华大学。1995年当选为中国工程院院士。华东建筑设计研究院高级工程师、总工程师,上海现代建筑设计集团总工程师,江欢成设计事务所所长。 长期从事建筑工程设计,在大屯煤矿、航天部新民厂总装车间、上海卫星地面站、赞比亚党部大楼、电子部1421所、高层住宅结构优化设计以及上海东方明珠塔等重大工程中,创造性地做了大量工作。
混凝土结构设计-探索与实践
暖通空调设计管理的探索和实践摘要:进行暖通空调设计管理的根本目的就是保障设计质量、设计进度的前提下实现投资降低,力图实现合理组织、有序实施,结合对暖通空调专业在设计管理方面的实践,阐述了进行专业设计管理的工作方法及要点。关键词:暖通空调;设计管理
混凝土结构设计·实践与探索
谁有关于地铁设计的资料?我现在做地铁车站的结构设计,加上车站的围护结构设计,我现在一点头绪都没有,谁能给我点相关的资料?谢谢各位!
混凝土结构设计 实践与探索 朱聘儒
岩土工程技术论文, 题名:软土地区邻近地铁深大基坑开挖的设计实践
在建设环境形塑过程中,城市设计扮演,了重要角色,除了引起环境功能的改变,更主要的是“对环境形式和意义的赋予”,涉及“空间的社会文化形式”。这种“赋予”不可化约为纯粹的“技术或艺术活动”,而是包含了空间形式背后广泛的政治经济学基础。 在对建设环境的形塑过程中,城市设计者的作用受制于社会系统复杂的政治经济基础。具体而言,城市设计实践是公共部门依凭对环境开发活动规划干预的“必要性”与“正当性”,在编制、实施和维护管理各个阶段,与开发过程主要行动者进行互动,以影响和改变行动者的开发决策,使建设环境的开发结果朝着理想环境目标不断接近。 这一实践的“正当性”基础是其“维护城市空间环境的整体利益与公共利益”。事实上,城市设计实践主要是公共部门行政层面的政府行为,城市设计者有多少“合法资源”可以有效影
中铁城际规划建设有限公司 拟探讨的“城市设计实践在建设环境形塑过程中实际发挥了什么作用”,以及“这种实际作用究竟是如何产生的”,分别为对城市设计实效的分析性和解释性开究。 分析性研究侧重于“城市设计实践的结果和过程”,即对建设环境公共价值领域质量进行分析和评价,以及探讨城市设计者的具体行动(编制、管理行为),评析“城市设计者些什么以及是如何做的”。 而解释性研究则更侧重于“城市设计实践的过程”,探讨城市设计者作为开发过程的重要行动者,在“结构性因素”所预设的社会系统框架内,如何与其他主要社会行动者互动; 从而导致城市设计的规范性目标的偏离与调整,并最终对建设环境“公共价值领域”的形成产生实际影响。
针对城市设计实践过程,前文已对编制、实施环节进行分析,探讨了城市设计者的行为及其与开发过程行动者的互动。中铁城际对城市设计实践过程的评价则进一步关注城市设计者在实践中的行为动机,在与开发过程行动者的互动中,权衡公共利益与各方集团利益并作出选择的详细过程。 这是以“利益权衡”的视角来检视城市设计者对开发活动的技术干预(编制)和管理干预行为中,是否基于城市设计者规范性的“社会使命”——维护建设环境公共利益,积极发挥主体能动性,从而成为对城市设计实效判准的另一重要依凭。显然,若仅仅注重实践结果,却不对实践者权衡利益的详细过程作效率和公平意义上的评价,终究难以获取对城市设计实践客观、公正和全面的价值评判。 城市设计从编制到实施,除了考量
城市设计具有“对象性社会实践活动”的一般特征(即客观的物质活动和人有目的的活动),但城市设计实践又不同于一般的社会生产和改造活动,有自身实践独特的作用特征和特定的表现形式。 尽管建设环境作为城市设计者的实践对象(客体),但它是城市发展各种动力因素最终通过建设活动而综合作用、形塑的一种结果。城市设计仅为对这些社会系统结构性动因的作用进行公共干预的一种“协调与整合机制”,而并非是建设环境及其公共价值领域形成的直接动因。 因此,城市设计者是利用和干预协调他人的城市建设活动及其决策行为,以间接的手段来实现对建设环境的物质改造。也即城市设计具有“利用、协调和主客体间接作用”的实践特征。从这一点来说,城市设计社会实践的对象并不等同于城市设计调控的对象,前者是指建设环境,而后者是指管理实践中的
未来社区的一次探索与实践
室外景观照明设计探索与实践 2005-5-19 摘要:通过对某小区的设计实践,对室外照明中一些不正确手法的对比认识,有助于帮助人们了解什么是真正的室外照明,以及如何正确地进行室外景观照明设计。 关键词:灯光 景观照明 灯具 室外照明 前言 随着人们生活水平的提高,人们对居住环境的要求也越来越高,居住的环境也成为了一种重要的休闲、放松、享受生活的重要场所,居住小区由以前的单纯照明演变成为一种景观系统工程,人们追求的不仅仅是亮度上的主观感受,更重要的是视觉、身心的一种享受。室外空间照明的目的是为了创造一种幽雅而自然的感觉,景观灯光设计正逐步成为一门系统学科。笔者结合设计中的实践工作和体验通过对某小区的系统规划和设计,提出了在景观灯光设计工作中应该营造的氛围及应该注意的问题。某小区概述 该新建小区背临钱塘江,小区占地面积:30.75公顷,分为3期分别为小高层、高层、学校、商业区等系统规模都比较大,根据建设方的建设规划该小区是一座大规模江景高尚住宅园区,园区内共有4条区间道路,园区
我觉得本书不错,适合与搞设计和施工的人员,上图再说
上传些结构抗震性能设计的探索资料,相关视频在MIDAS网站下载...
1 南京城市特色与地铁建设基点南京城市发展目标是:充满经济活力的城市——长江下游现代化的中心城市;富有文化特色的城市——国际影响较大的历史文化名城;最佳人居环境城市——人与自然和谐共生城市。地铁作为城市重要基础设施,既服务城市,又融人城市。城市特色要在地铁建设中体现,地铁建设应与城市特色相适应。因此,南京地铁2号线的建设基点是:增加南京城市的经济活力;体现南京城市的文化特色;美化南京城市的人居环境;提高地铁网络的经济效益。2设计工作的四大理念理念指导行动。只有正确的理念,才会带来有价值的行动。针对以上南京城市特色及南京地铁建设的基本点,《投标文件》提出了南京地铁2号线设计工作的四大理念。“安全地铁”的理念:贯彻安全服务意识,建造安全保障设施,建立安全运营体系。地铁运营,安全第—,实现建设地铁的基本目标。“公众地铁”的理念:设计为了建设服务;建设为了运营服务;运营为了乘客服务。以人为本,便捷服务,实现建设地铁的社会效益。“绿色
1建筑设计实验室的定位 建筑设计实验室在本科教学实验中,将传统的验证性实验变成创新性实验,在实验室中激发学生的学习兴趣和创新兴趣,通过对构思能力和表达能力的训练,让学生在实验中掌握建筑设计表现技法,使学生具有一定的设计构想能力和表达能力,学生将不同的创造性理念和思维付诸于图纸或模型,为应用型人才的培养打下良好的基础。 2建筑设计实验室的建设思路与实践 实验教学是关联理论教学与实践教学的极其重要的教学环节,是培养高级专门人才不可或缺的教学组成部分[5]。制定合理的建筑设计实验教学计划,完善实验室建设是完成实验教学的重点。2.1以学科建设为目标,构建体现培养目标的实验教学计划在实验教学方法上,要建立以学生为主,教师为辅的启发式教学方式。针对这一教学方式,教学计划由“理