学校建筑资料,还不错,欢迎分享
本人是一个二流学校的建筑学本科生,今年大4了,感觉自己什么也不会一样的,问过班上的同学 ,好多也是觉得 大学忙碌了4年,还什么也没学到,马上大5出去实习了,不知道自己能不能胜任实习的工作,也不知道自己能够做什么工作,希望有前辈能够多指教,本人不胜感激~~~~~~~~~
卡洛斯拉莫斯馆(Carlos Ramos Pavilion),一座波尔图(葡萄牙港口)重新恢复的建筑学校,由葡萄牙著名建筑大师 álvaro S
我,水利工程研究生刚毕业,到一所建筑类职业技术学院教书,想报考注册建造师,其中报考条件中“取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。”我继续在学校工作的话,无法达到“从事建设工程项目施工管理工作满1年”这项要求,请问该如何办?
项目名称:斯特拉斯堡建筑学校(Strasbourg School of Architecture)建筑师:Marc Mimram项目地点:法国 斯特拉斯堡项目面积:4 500㎡项目时间:2014年摄影:Julien Lanoo 建筑主体由两层楼的相互堆叠的体块组成。较低体块悬于透明的首层底座之上,而最上方的体块后移,使最大的体量符合规范条例的限制条件。公共的外壳、半透明的铝皮肤覆盖玻璃盒体“盒体”,将各个体块统一起来。 金属幕墙在大飘窗之间滑动,框定出城市和大教堂的景观。白天,太阳在立面周围移动,建筑反射出变换的光线;夜晚,内外互换,呈现出建筑的轮廓,在透明与不透明之间转化。
我设计了个六边形合班教室,不知道怎么安排座位~~合班教室的面积是150--180还有这个2层教室是与教学楼接一起的,过道及外观还有屋顶拉墙楼梯怎么设计啊~,我QQ269702357,,,高手们赐教~~
来源: 零壹城市建筑事务所 版权归原作者所有,侵权请联系删除 由零壹城市建筑事务所(LYCS Architecture)从2016年开始设计的义务新世纪外国语学校如今已投入使用,也刚结束了它的第一学期。这个位于浙江省义
最近写毕设开题报告,要求至少含三到五篇外文文献,我自己找的感觉都不是很相关,肯请各位前辈推荐一些。最好是关于房屋设计的环保、节能,别墅设计的前沿理论等的相关文献。
对城市里的每一栋建筑,大家都可能喜欢或不喜欢。特别是位于重要地区的建筑,一旦建造出来,会引来各种评论。能否接受某一栋建筑,这与人们的文化观念密切相关。 韩国建筑师承孝相写有一本书《改变世界的建筑》。建筑能改变世界吗?实际上,建筑对国家各方面的影响都是重大的。有的国家,你可能想象不出是什么样子,建筑的样子却先留在了心中。 比如,没去过澳大利亚的人,大概已经知道悉尼歌剧院;没去过法国,却知道埃菲尔铁塔。可以说,建筑可以是一个城市甚至一个国家的象征。 我们城市的建筑与文化向何处去? 文 | 郑时龄 千城一面:趋同化的中国城市现状
我先开个头吧:现在新建的中学学校的建筑到处都是五颜六色的,一般人认为学校是充满朝气的地方,因该活泼一些。一到晚上都是灯火通明,大块的玻璃、玻璃幕等的使用在保证采光通风的条件下,也对建筑的虚实失去了把握,整个建筑基本上看不到实墙。我个人认为学校建筑的颜色选用应该体现庄重、文雅的感觉,颜色上应该以灰色为主色调,在建筑外观处理上要尽量多使用实墙来体现学校建筑的厚重。请大家发表各自的见解!!
图纸简介: 某地多层建筑学校总平面规划图,包含中学和小学两个部分,规划总建筑面积26808平方米,图纸有CAD总规划图和JPG鸟瞰图各一张。 投稿网友: qq_1396924347666 上传时间: 2014-04-08
如何能够结合室内的实际情况创造出更舒适的生活空间?很多设计师在设计的时候往往追求美观,却忽略了业主在意的实用性。 关于家具尺寸的把握 1.沙发 沙发可以说是家的主角。在选择沙发时,不光是选择喜欢的式样,更需要综合考虑家庭的使用情况、人数以及将来的可持续延伸性进行选择,尤其对于面积有限的中小户型来说。 ?沙发的宽(D)与高(H) 沙发的宽度(D)和高度(H)根据种类不同差别非常大。宽(D)越大占用走道的空间越大,但是越能够放松的使用。
闫寒的《建筑学场地设计》这本书哪里有卖?我在几个书店找了好几天,查询书店电脑只有书名没有货,谁能告诉我哪里能够买到?或者转让给我。谢谢。
[分享]建筑学教程(精品)!
自己定期收藏的一些国外建筑杂志....希望会有人喜欢.....[ 本帖最后由 fbspeter 于 2010-9-3 23:05 编辑 ]
一般中小学学校的抗震等级要提高一级,小弟我新手,对于中小学这个范围的理解不深很透彻,请各位指点。疑问1:像一些中专类的学校,按授课内容来讲它应该不属于中小学,从这个角度上想,中专可以不提高抗震等级。但实际上中专类的学生一般都是初中毕业之后去读的,年纪和高中生是一样的,从这个角度上想,高中学校抗震等级提高,中专的也应该和高中的一样要提高。两个角度考虑得出的结果相反。疑问2:例如我这里是7度0.10g,提高一度考虑的话是不是要用0.15g来计算?疑问3:学校里面的教师宿舍抗震等级是否也要和学生宿舍一样提高抗震等级?[ 本帖最后由 fighter0102 于 2010-5-27 22:21 编辑 ]
在北京观摩的一些学校建筑