第一章 总则 第二章 总平面布局 第三章 教学及教学辅助用房 第四章 行政和生活服务用房 第五章 层数、净高和建筑构造 第六章 交通与疏散 第七章 室内环境
1、工程概况 2、施工方案 3、经济技术措施 4、施工进度计划 5、施工平面设计图 6、技术组织措施 7、主要分项工程工程量清单
本工程为教学楼、设为二类防火建筑、负荷等级为二级以上。从表箱间向 各楼层输送电源、接地方式釆用 TN-S 系统接地保护方式、本工程为第三类防雷 建筑釆用了二类建筑防雷的设计标准。
本项目从抗震设防目标、抗震设防类别、场地分类、反应谱和抗震设计方法等方面对中国抗震规范GB 50011—2010与澳大利亚抗震规范AS1170. 4-2007进行了详细的对比分析,并指明了两本规范的异同,有助于进一步理解我国抗震规范 GB
本次毕业设计是一幢小学教学楼设计,包括建筑设计和结构设计两部分内容。建筑面积约3000m2,主体结构为五层,建筑物内功能布置明确。建筑绘图采用CAD软件,该软件是现在普遍使用的建筑绘图软件。结构部分为框架结构,整个框架计算使用PKPM软件,
本资料为,GB 50072-2010冷库设计规范,所包含内容比较齐全,内容详实,可供设计师下载参考。
本资料为,GB 50157-2003地铁设计规范,所包含内容比较齐全,内容详实,可供设计师下载参考。
摘要:这是我毕业时做的毕业设计,有全套计算书、建筑施工图、结构施工图 供朋友们参考 需要其它的资料文件可以给我留言
本规范对混凝土重力坝设计规范及其年 补充规定简称原规范在以下几方面作了重大修订 结构设计采用概率极限状态设计原则以分项系数极限状 态设计表达式替代原规范采用的定值法的计算原则和方法 修订了坝基岩体分类提供了岩体与混凝土接触面岩体 坝基深层结
本规程主要讲述的技术内容是地面辐射供暖工程中的设计、材料、施工、检验、调试与验收等方面技术要求,希望对各位有帮助。
高校公共教学楼应体现高效集约的实用功能,朴实无华的人文气质,并符合现代建筑地域化与建筑模数化的 创作趋向。针对以上设计要点,以贵州大学新校区教学楼设计为例,探讨了回归于高校建筑使用功能、场所意义等建筑本质 的设计实践。
环境温度不低于4℃,且不高于70℃的场所应采用湿式系统。 环境温度低于4℃,或高于70℃的场所应采用干式系统
本规范适用于供热热水介质设计压力小于或等于2.5MPa,设计温度小于或等于200℃;供热蒸汽介 质设计压力小于或等于1.6MPa,设计温度小于或等于350℃的下列热力网的设计。
教学楼楼梯柱子设计规范
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