“与世界对话的中国丹凤眼” 济南国际医学科学中心国际眼科与视光医学院位于济南国际医学科学中心医疗硅谷，由山东中医药大学与美国太平洋大学共建，是全国最大的眼视光国际医学院、全国首家眼视光高等教育中外合作办学机构。总建筑面积11.1万平方米，是我国眼科与视光高等教育人才培养体系最健全的医学院校之一。 这座国际眼科医学院是中外合作的联合办学学校，作为世界领先和全国顶尖的国际眼科...查看详情

英国设计公司Foster Partners最近发布了一项新的科研与开发设施设计方案，该项目将位于牛津。 这个项目的目标是为已有八年历史的埃里森技术学院（Ellison Institute of Technology，EIT）建立一个新的校园，其中包括一个3万平方米（约32.3万平方英尺）的 研究实验室空间、一个肿瘤与健康患者诊所，以及教育和会议空间，以支持埃里森技术学院（EIT）解决人类四大...查看详情

? 山间影像 美术馆简约内敛而不失力量的设计，与宋画或赵无极画中的意境，在精神层面是不谋而合、相得益彰的。作为一座能够承载古今一流作品的美术馆，在其精神内核上，应是跨域古今，跨越东西的，与那些永恒的审美理念契合，“宋韵”便是这种跨越古今的能量源泉。 宋韵，中国传统文化与艺术的制高点，广泛体现在宋人的日常生活、生产技术、学术思想，文学艺术之中。杭州作为南宋故都，宋韵文化影响深远，可以...查看详情

设计：The Purple Ink Studio 校区计划容纳 1200 位建筑、设计和时尚专业的学生，其位于卡纳塔克邦的沿海城镇马尼帕尔，隶属于马尼帕尔高等教育学院。 项目 建于 3.9 亩的致密轮廓土地上， 意在打造交错、流动的空间。 整个设计充分利用了地形特点。当地有一处东南朝向的 18 米大坡，距其 100 米处是一处山谷。学院大楼以 10mx10m 网格为基础，层叠...查看详情

法山水之道生虚实结构，取书画笔意成建筑之形； 引西塞山泉造桃花流水，筑诗意绿谷复青山之境。 由ennead（艺艾德）设计合伙人Thomas Wong任主创建筑师的湖州职业技术学院新校园规划及建筑设计方案谨遵湖州职业技术学院校训“崇德尚能”——怀着“用一座校园，修复一座青山，以山水之气，化育未来匠心”的理想，新的校园规划与建筑设计旨在以环境育人，文化立心，更好地助力当地职业技术人才综合素质和...查看详情

项目位于法国南希，在ARTEM（包含艺术、技术、管理三个领域）新校区北端，这是法国全新最大的大学城，处于市区与新校区之间的中心地带。该校区规划了三大学院——美术、设计以及传播——所需的一切设施，如工作室、工坊以及演讲厅等，还有管理和展览的空间，面积8590㎡。 西北边四层楼高的“沃邦”式建筑以及东南边五层楼高的“讯号”建筑通过两个玻璃结构连接，它们围绕着一个内部庭院。人们一走进建筑当中，就能清...查看详情

郑州财经学院新校区位于郑州市航空港经济综合实验区，是一座以人为本的绿色智慧校园。这座当代的“山水人文花园”计划容纳近 2 万人，总建筑面积 110 万平米，分三期进行建设。Perkins&Will 的设计将实现学校产学研深度融合的愿景，并为航空港实验区的发展注入新活力。 ?Brick Visual 模型 传承创新 中原大地是中华文明的发祥地，校园设...查看详情

北区礼堂原来是作为阶梯教室使用，此次改造是为了提升空间以及设备品质，用以举办国际会议，同时作为学院的学生活动中心。在传统的观念里，礼堂空间象征着荣誉感与秩序，其所呈现的是内向的，程式化的稳定性。然而，基于当下美术学院开放、灵活的教学氛围，设计团队将礼堂定义为校园公共空间的一部分，让它成为集校园活动、学术交流、集会等多元化的交互场所。 场地的最大问题在于内部公共空间的局促与外部环境的杂乱且浪...查看详情

设计：普泛建筑 项目坐落于上海闵行七宝区域，是万科教育品牌德英乐重点打造的国际高中学校。新建的综合教学楼建筑面积约7000㎡，主要容纳学校的各类教室、科学实验室、艺术工作室，以及图书、健身等服务设施。 建筑基地紧凑集约，依据周边不同的退界和间距要求，可推导生成一个东西长向的楔形可建造平面轮廓。其西半段进深小，东半段进深大，建筑成为了西段单廊、东段内廊的两种常...查看详情

Panyapiwat管理学院的目标是将该机构扩展为中心，以支持人力开发，满足东部特别开发区（EEC）工业部门的制造需求。该校区的目标是在99rai的面积内容纳5000名学生，并为未来发展扩展提供资金。由于没有明确的校园扩建计划或拟定的用户数量，主要挑战是创建一种灵活的设计，以适应各种功能、用途和活动。 Panyapiwat Institute of Management has a ...查看详情

设计：Architectural Bureau G.Natkevicius & Partners 立陶宛健康科学大学校园的城市结构主要形成于1930-1937年期间。这座专门用于教育与科研的单体建筑，长49米、宽44米、高11.8米，共包含了地上3层，以及地下1层。建筑设计在很大程度上受到了周围于战争期间建造的现代主义建筑环境的影响，这些建筑的特点是：体量巨大，风格克制，外立面...查看详情

设计：浙江大学建筑设计研究院 校园建筑应是功能性、人文性、生态性和艺术性的和谐统一，应为学生传达一种质朴、开放、包容和以人为本的社会价值观。学生食堂应该超越就餐这个最基本的功能，拓展为集休息、交流、游戏为一体的社区化空间，以赋予生活区更多的意义和影响力。 项目位于浙江省杭州市下沙学源街68号杭州职业技术学院东北角，用地面积约1.2公顷。项目以东为学校宿舍，以南、以西为学校实训基地和教学楼，...查看详情

设计：上海中森止境设计工作室 南京艺术学院在热闹拥挤的宿舍楼群间寻到空地一块，准备利用原46号宿舍楼底层的公共用房改造并扩建一个两层的艺术展厅，下层“古瓷片研究展厅”，上层“古油画修复展厅”，两个主题一中一西，并要求分别管理，互不相通。项目规模560㎡。 考虑到艺术与传统的平和素淡的共通气质，我们设计了一个清水混凝土的小房子，名为“砼展厅”，并利用内拱板的反弧拉通了一个有天光的通高空间，为...查看详情

设计：Levitt Bernstein King’s school的新音乐学校坐落在一个前露天游泳池的遗址上，其中有一系列16世纪的建筑，这一场景需要建筑上的共鸣，同时满足音乐学校复杂的技术和声学要求。主要设施包括独奏厅、游玩室、练习室、音乐教室和录音室，目的是为学校和更广泛的社区提供优质的音乐设施。 在内部，必须为学校和社区提供高度灵活的多功能空间。建筑师使用了一个L形的活动墙，将大教室...查看详情

设计：URBAN POWER 作为丹麦民众学院文化的一部分，学院自 1921 年以来一直是国际学生会面、学习以及交流思想和意见的场所，具有国际化和多元化的特点。 扩建部分增加了新的教学室，并为未来的活动和辩论提供了一个社会核心空间，作为学校关注对话、透明度和全球视野的一部分。在新扩建的建筑中，学生将可以 360 度全方位地欣赏周围的公园，且原则上面向了整个世界。 为了有效利用狭小的场地...查看详情

设计：LPA 这是加州 Menlo Park 的一座三层楼的公立高中，该校专注于推广 STEAM 课程（科学、工程、艺术和数学）的新教学方式，校园占地8093.7㎡。 TIDE 的课程侧重于为学生的职业生涯做准备，整个教学环境为项目制，多种形式的合作，以及团队教学服务。教室和实验室从标准尺寸扩大到约 106.8㎡，每个教室和实验室都可以直接通向共享空间和户外空间。 每层楼都有一个带...查看详情

设计：Kennedy & Violich Architecture 项目把建于1951年用于收藏二战后的人文科学、呈现现代主义风格的藏品库，更新转变为一个充满活力和包容性、用于合作和创新研究的学习空间。 原有的 Lipchitz 庭院由于难以入内和经受风吹日晒而被荒废了几十年，现而重新打造成为一个充满活力的中央绿色空间，并将图书馆的活动延伸到一个有遮蔽的、功能紧密分布的室内/外...查看详情

设计：Waechter + Waechter Architekten 新建筑将作为国际技能发展交流培训中心投入使用。从外观上看，该立面只能被看做一个、两个或最多三个窗台，因此整体看起来既紧凑又尺度适宜。 独立的建筑体量中部成锥形，自然地形成了双层通高大厅内的入口区以及一个有咖啡馆的休息区。位于中央大厅的两个 Z 字型楼梯在空间上和功能上连接了一层和二层。在这两层，学习空间环...查看详情

积极践行科学绿化指导方针，以“诗意园林+可持续发展”为理念，推进了场地水生态系统重构、恢复生态多样性、落实节约型园林景观，将单一功能空间转化为生态效益、经济效益、社会效益并存的“三高”诗意场所。为华为高端科技人才提供了一个绿色自然、优美如画、可持续发展的科研环境。设计思路华为培训学院项目园林绿化设计根据项目背景及业主诉求，本项目把生态系统服务功能做为设计基础，利用水、植物、土壤、资源与材料、能源、...查看详情