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【绿水】宁波市固废处置中心案例分享
宁波市固废处置中心案例分享 7月27日，由福建省招标采购集团、E20环境平台主办的“2018首届环卫一体化高峰论坛”在福州富力威斯汀酒店盛大开幕。论坛现场，宁波市生活垃圾分类管理中心王侃以“宁波市固废处置中心案例分享”为主题做了发言。 本文来源：E20固废网
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MCAD2001资源中心汉化之一
现行MATHCAD2001版本包含了多个汉化了的学习材料（有些本来就是用汉语写的），可惜的是只有mathcad自带的且对学习MATHCAD最便捷有用的“资源中心”却没有找到汉化的资料，前些日子在“中国xxCAD论坛”发现了某网友的帖子上传有“资源中心”的汉化文件，赶快花了几十大点，下载回来，解包一看，兜头挨了一盆凉水。原来全是原封不动的英文，也不知是上传错误了还是故意耍人。 有此一“耍”，所以鄙人下决心自己汉化，翻译过程中难免加了些个人见解，补充了一些浅近解释。现在一面汉化，一面贴出来大家共享，欢迎下载，欢迎指教。我可是真正把它汉化了的，本部分共 1 辑。 名为: MCAD2001新功能介绍附件：
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看看注册中心这些人在干什么
看看注册中心这些人在干什么
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关于引出中心线的IT系统
原话是“IEC标准强烈建议三相IT系统只配出三根相线而不配出中性线，这是因为配出中性线后，如果中性线绝缘损坏接地，绝缘监测器对此故障不能作出反应。”此处“做出反应”，也就是说当中性线接地时，绝缘监测仪发现不了，为什么？还是我理解错了。[ 本帖最后由 liaozyong 于 2011-12-18 19:27 编辑 ]
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瑞典图什比市Finnskog中心
Sweden Torsby Finnskog Center 设计方：Bornstein Lyckefors 位置：瑞典 这是由Bornstein Lyckefors设计的图什比市芬司库克中心。这是一座新博物馆及文化中心，位于瑞典图什比市郊区森林的一座老学校里。该博物馆将致敬刀垦火种农业时期的芬兰人（Finns），他们在17世纪早期曾在这片森林深处安顿。建筑师在森林中央和图什比市郊的文化景观设计了一个新博物馆。该项目还包括一个展览厅，展示芬兰人的建筑技术和手工艺，并介绍述说他们的历史、传统和民间传说。该建筑曾用作小学，如今被赋予了新的功能。建筑师在立面上选择了来自森林的原始材料。旧学校建筑被弄成黑色，并覆盖以突出的木材。正立面设有入口和开窗，引入阳光。突出
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常见的固废那些都属于危废
常见的固废那些都属于危废
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安藤忠雄作品中国设计中心
“我们到底要的是壶、还是罐？比如一群人请工艺师做一个壶，等壶做好拿出来评判时，这个人说壶嘴不好，于是壶嘴被割掉了；那个人说把手不好，于是把手被割掉了；甚至有人说盖子也不好，所以干脆把盖子也拿掉了……结果壶变成了一个罐。我们是请安藤先生设计一个‘壶’，就一定尽可能把它做出来，也许会有不尽人意的地方，但那毕竟还是一个‘壶’；可如果我们提出过多的意见，它就不可避免地会变成一个‘罐’。”这则形象的类比是“中国设计中心”的开发方、上海同济杨浦科技创业园有限公司总经理黄文福，在接受记 者专访时总结营造大师作品心得的一段表述，颇有意味。 即将落户于同济大学科技园国康路基地的“中国设计中心”是日本建筑大师安藤忠雄在上海的第一件建筑作品，2005年1月初举行了设计方案专家评审会，目前正处于方案报批阶段。就在项目方案评审会至今的两个月时间里，该项目的开发方经历了未曾预料的考验：不仅有来自施工工艺、结构配合等技术层面的挑战，也有建筑指标超规范、资金超预算的压力，甚至触及了建筑造型可能危害国家尊严的政治敏感点……“如今，这些难题正在逐一得到化解，但对于以利益最大化为首要原则的商
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mathcad2001的资源中心汉化之八
mathcad2001的资源中心汉化之八解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001 或其更高版本才能阅读。 我可是真正把它汉化了的，本部分为“便捷实例模板”中的“求解方程式”部分，共 2 辑。 此为第一辑： 求解方程式 （1）mathcad2001的资源中心内容很多，今天就汉化到这里，明天再继续贴吧。附件：
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洗浴中心用水软化的方法？？？
前辈们好，我是搞建筑给排水的，对水处理不懂。我向前辈们咨询个问题？某小型洗浴中心，用的是地下水，但是地下水存在硬度过高的问题！用什么方法或者设备可以对地下水进行软化？方法或者设备造价如何？请水处理前辈多多指教，谢谢
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MCAD2001资源中心汉化之四
前些日子在“中国xxCAD论坛”发现了某网友的帖子上传有“资源 中心”的汉化文件，赶快花了几十大点，下载回来，解包一看，兜头挨了一盆凉水。 原来全是原封不动的英文，也不知是上传错误了还是故意耍人。 有此一“耍”，所以鄙人下决心自己汉化，翻译过程中难免加了些个人见解，补 充了一些浅近解释。现在一面汉化，一面贴出来大家共享，欢迎下载，欢迎指教。 解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001 或其更高版本才能阅读。 我可是真正把它汉化了的，本部分是“便捷实例模板”中的“算数与代数”部分。共 4 辑。： 此为“算术和代数”的第一辑。mathcad2001的资源中心内容很多，今天就汉化到这里，明天再继续贴吧。附件：
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MCAD2001资源中心汉化之五
解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001 或其更高版本才能阅读。 我可是真正把它汉化了的，本部分为“便捷实例模板”中的“算术和代数”部分，共 4 辑。 此为第二辑： 算数和代数 （2）mathcad2001的资源中心内容很多，今天就汉化到这里，明天再继续贴吧。附件：
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MCAD2001资源中心汉化之六
解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001 或其更高版本才能阅读。 我可是真正把它汉化了的，本部分为“便捷实例模板”中的“算术和代数”部分，共 4 辑。 此为第三辑： 算数和代数 （3）mathcad2001的资源中心内容很多，今天就汉化到这里，明天再继续贴吧。附件：
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MCAD2001资源中心汉化之七
解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001 或其更高版本才能阅读。 我可是真正把它汉化了的，本部分为“便捷实例模板”中的“算术和代数”部分，共 4 辑。 此为第四辑： 算数和代数 （4）mathcad2001的资源中心内容很多，今天就汉化到这里，明天再继续贴吧。附件：
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mathcad2001的资源中心汉化之九
mathcad2001的资源中心汉化之九解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001 或其更高版本才能阅读。 我可是真正把它汉化了的，本部分为“便捷实例模板”中的“求解方程式”部分，共 2 辑。 此为第二辑： 求解方程式 （2） mathcad2001的资源中心内容很多，今天就汉化到这里，明天再继续贴吧。
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MCAD2001资源中心汉化之二
MCAD2001资源中心汉化之二。 现行MATHCAD2001版本包含了多个汉化了的学习材料（有些本来就是用汉语写的），可惜的是只有mathcad自带的且对学习MATHCAD最便捷有用的“资源中心”却没有找到汉化的资料，前些日子在“中国xxCAD论坛”发现了某网友的帖子上传有“资源中心”的汉化文件，赶快花了几十大点，下载回来，解包一看，兜头挨了一盆凉水。原来全是原封不动的英文，也不知是上传错误了还是故意耍人。 有此一“耍”，所以鄙人下决心自己汉化，翻译过程中难免加了些个人见解，补充了一些浅近解释。现在一面汉化，一面贴出来大家共享，欢迎下载，欢迎指教。 解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001或其更高版本才能阅读。我可是真正把它汉化了的，本部分共 2 辑。此为第一辑：MCAD2001入门教程（1）附件：
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MCAD2001资源中心汉化之三
MCAD2001资源中心汉化之三。 现行MATHCAD2001版本包含了多个汉化了的学习材料（有些本来就是用汉语写的）， 可惜的是只有mathcad自带的且对学习MATHCAD最便捷有用的“资源中心”却没有找 到汉化的资料，前些日子在“中国xxCAD论坛”发现了某网友的帖子上传有“资源 中心”的汉化文件，赶快花了几十大点，下载回来，解包一看，兜头挨了一盆凉水。 原来全是原封不动的英文，也不知是上传错误了还是故意耍人。 有此一“耍”，所以鄙人下决心自己汉化，翻译过程中难免加了些个人见解，补 充了一些浅近解释。现在一面汉化，一面贴出来大家共享，欢迎下载，欢迎指教。 解包后，为mathcad2001的工作页文件（mcd 文件），必须安装有 mathcad2001 或其更高版本才能阅读。 我可是真正把它汉化了的，本部分共 2 辑。 此为第二辑： MCAD2001入门教程（2） mathcad2001的资源中心内容很多，今天就汉化到这里
