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  • 浅析高校校园景观设计的文化继承

    浅析高校校园景观设计的文化继承 大学的魅力来自历史文脉的绵延久长,对于具有历史传统的“老校”,如何对历史建筑及建筑群,乃至整体校园风貌进行保护性更新,促使校园整体的生长与完善,以及新旧关系协调是高校在传统校区更新方面的重中之重[1]。现在的大学,不仅功能更为复杂,规模更加庞大,其社会意义也越来越重要。因此,校园景观设计既应满足功能要求,审美要求,同时也应反映历史文脉,建筑风格,环境气氛等精神要素。通过景观文化塑造,使得大学的校园空间场所能够增强全校师生的归属感和认同感,提高学校的凝聚力。 1大学校园景观设计中文化传承现状 近几年来,我国各地高校普遍实行扩招、合并,现在,许多大学都面临着改建、扩建、新建的问题[2]。为满足扩招需求,往往在极短的时间内完成新校区的规划设计。其校园规划与建设不是从师生的具体使用角度去考虑,而是深受巴洛克和“城市美化运动”影响,过分追求图面的轴线和形体视觉艺术效果,背离了大学

  • 校园景观设计的9个设计原则

    校园景观设计的9个设计原则

    本帖最后由 专注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 编辑 校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境,它承载着人文历史的传承,是学生接受知识的场所,典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理,诠释对校园精神的理解,从而反映校园的多元性,自由性,兼容并蓄,记载不同时期校园发展的历程。 校园景观规划更注重内外部空间的交融,强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所,也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观

  • Gjerdrum高中校园景观设计

    景观设计学校坐落于一处平缓的坡地上,并有之前留下的沟壑痕迹。建筑坐北朝南,面对着开放的运动空间和远处群山。校园围绕建筑南侧的中心地带展开,西侧是一个形似峡谷的花园,通过木质的支柱与建筑相连,这里可以举办各种不同的活动。沿着建筑的南墙有一个活动区域,这里有篮球场、棒球场、跑道、跳远用的沙坑和乒乓球台。这个地方也是学生聚集的场所。有几处户外教室、宁静的内部庭院及可承载众多学生的平台。建筑南侧的坐凳可用以停驻休憩,也可为室外课

  • 校园景观设计的几个要点简析

    校园景观设计的几个要点简析

       1.简洁明快。突出时代性从表现形式上看,校园环境以清新自然、幽静典雅、尺度宜人为佳。校园内的休闲绿地设计在满足基本功能的前提下,易简不易繁,易朴素大方、色彩明快、构思巧妙,从造价上来说也比较经济,可行性强。同时考虑服务对象的要求,设计时还应注意体现时代特征,运用现代的设计“语言”和材料表现主题,显现时代的风格。    2.因地制宜。突出特色性这一原则包含两层含义:通过充分利用现有地形,尽量使用本地树种,力求突出有一定的特色性。为了达到这一点,在设计时,一是从整个校园以及校园周边大的环境分析,充分重视体现校园文化因素,让远处能看到本绿化地段的人一目了然;二

  • 小城镇文化景观及其设计研究

    小城镇文化景观及其设计研究

  • 景观设计别老拿中国传统文化说事

    最近某著名景观界重量级人物来介绍其经验和成果,其核心就是把中国传统文化融会到每个方案中,使其每个方案都暗含某个中国哲学思想,每个形象都能找到某种寓意。通篇充斥“阴阳、八卦、太极...每一次汇报都能将中华上下五千年的文化和他的方案一一对应上。最后认为自己的景观设计具有深厚的中国文化根基,强烈的民族特色...。这样一种做法在当今景观设计界已经泛滥成灾。方案介绍人在云山雾罩地引经据典,亢奋激昂地大谈文化,大谈思想的介绍方案时。更像是在进行一场传销的演讲。对动側就拿展示传统文化来做设计的核心这一现象的反思。我们还有自己的思想吗,我们还有属于我们现在这个时代的思想吗。唐诗很好,但她是属于唐朝的,让我们为之骄傲就可以了,我们有必要还每动笔必写诗吗。我们现在做了无数的园林景观设计,但没有多少是反映这个时代的,这个土地的。不是什么中国传统的就是西方现代的,再不就是某个大师的。唯独没有自己的。没有属于这个时代的。张艺谋的奥运会开幕式可以说是把这种模式用到了极致。满眼都是中国五千年的历史,满眼都是中国元素,

  • 八个经典有趣的校园景观设计

    校园设计 校园景观设计 童年与青春走过的地方…… 校园景观区别与其他景观 它的本质不止在于形式 也不能用简单的就用直线与曲线来代替

  • 探讨高校校园建筑的景观设计

    探讨高校校园建筑的景观设计 近年来“科教兴国”基本国策的确立,极大地推动了教育事业的发展,大学作为孕育科技,集知识创新、知识生产、知识传播和知识应用为一体的高等教育,已从社会的边缘走向社会的中心,高等教育从来没有像今天这样受到政府和全社会的关注,我国高等院校及在校生人数都急剧增加,高等院校校园环境作为校园物质文明的一个侧面,必须在更深层次上反映校园的精神、校园气质及文化内涵,为培养未来的高科技人才创造良好的学习、工作和生活环境。过去的大学教育仅仅局限于教师在教室中的传道授业解惑,大学校园环境建设很少被重视,然而随着教育的发展和社会对教育内涵要求的提升,大学校园环境建设已经越来越被社会所重视。 1大学校园环境景观设计的内在要求 现代的大学校园不仅是学生汲取知识的场所,更是培养学生素质和提高文化修养的环境,因此大学校园应该既是一个富有大自然绿色的生态环境,又可以起到净化心灵、陶冶情操,在潜移默化中对学生产生教育效果,正如美国斯坦福大学第一任校长大卫•乔丹(DavidJordan)

  • 如何提升园林景观设计的文化内涵

               园林景观的主题文化需要重视3个方面:一是景观首先要明确文化主题,此后针对景观的自然环境和内在文化的结合,实现整体的和谐统一;二是园林景观有其类型和服务目标的差异,因此需要在功能上合理调整,使其具有功能上的针对性,要与园林景观的主题文化相对应;三是在对园林景观进行规划调整时需要牢牢把握主题,凸显其主题的文化内涵。下面东莞南耀设计就如何提升园林景观设计的文化内涵做一个总结。1、提升文化内涵,宏观统筹景观主题与文化的规划在对园林景观的主题文化进行规划调整时,为了更加准确地体现其文化内涵,就要牢牢遵守统筹兼顾的原则,不仅要重视整体设计,更要准确地保障细节布局的合理性。在进行建筑设计上尽管能够学习西方的建筑形式,然而也需要牢牢结合本民族文化,重视历史文化的体现和传承,进而使园林景观突出本国文化特色。此外,园林景观设计工作人员还需要牢牢坚守科学严谨的设计理念,保持大众的审美视角,进而设计出具有现代化特色同时具有我国历史文化特色的园林景观。

  • 园林景观设计以及地域文化概述

    1、园林景观设计浅析园林景观设计是指在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段,进行合理的规划设计,通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造舒适自然环境的过程,满足人们对于生态环境的需求,同时通过景观设计,使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能,并能保证生态可持续性发展。近年,我国园林行业的发展已经进入到一个相对稳定的时期,园林景观项目的应用领域逐渐由城市公园、地产配套园林拓展到整个城市绿地系统的规划建设、城市开敞空间的构建、风景名胜区的管理和保护、生物多样性保护、重大自然灾害后的生态和景观重建等多个领域。2、地域文化所谓地域文化,是指在一定的时间范围内,在一定区域的人们在生产生活中经过不断融合、不断发展而形成的一种具有地域特色的精神和物质文化。因此地域文化涉及到的方面有很多,例如当地的文化修养、价值理念、生活方式等,甚至经济水平都可以被称为地域文化。我国地域辽阔,各地的自然环境以及地理结构都有很大区别,加上人们的生活行为对当地环境的不断改造,因此在不同地区,其

  • 有关景观设计的视频教材

    本人为女性,景观施工多年,想改行设计,请问哪位园林朋友有园林景观方面的视频教材提供,收费的也可考虑。并请设计行家们不吝赐教,告之有何捷径。谢谢!

  • 一些收集的景观设计精华

    最新最全的境外全套景观方案和施工图 欢迎交流交换QQ:3795+22293帖子内留下邮箱或QQ联系 可获得境外方案一套图 纸 目 录1 B C A ( 贝 尔 高 林)方 案 部 分:1. 欢乐谷 文本2. 连云港 新港城3. 武汉东湖 香榭水岸花园全套手绘扩初文本(0301BCA)4. 广州星河湾扩初(3、4期)5. 在水一方6. 垂钓码头度假区设计7. 南中国海酒店8. 芭堤水岸9. 贵阳山水黔城10. 昆银山水11. 中海康城12.南京河西新城区CBD13.合肥森林公园规划景14. 福州日出东方15. 北京北苑16. 北京旭东17. 翠湖宾馆18. 东堤湾19. 东泰华亭20. 東莞中信阳光澳园21. 佛山怡景丽苑方案及CAD扩初22. 鲁能-南域中央展示区23. 南京云锦美地

  • 景观设计就是拼来拼去吗?

    大家好,我是小蚂哥。这篇文章会从我自身的从业经历出发,聊聊景观设计。

  • 某文化景观广场绿化给水设计施工图

    图纸简介: 文化广场绿化喷灌给水平面图,包括给水设计说明,设备大样,喷灌设计平面,及材料清单说明。 投稿网友: yyl520lj 上传时间: 2014-06-16

  • 遂宁联盟河观音文化园景观设计

    遂宁联盟河观音文化园景观设计

    公园整体设计通过时间、空间、文化等界限的突破,通过一种旅游线路的方式,把建筑和景观通过街、巷、院的概念合理地融入到场地之中。实现一种建筑与景观、文化与产业的无间融合。 观音文化公园以浑厚的观音文化为基础,以多彩的民俗民风为血肉,以独特秀美的自然景观为依托,以别出心裁的设计为表现。不仅是心灵休憩的旅游路线,更是修身养性的文化长廊。

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