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  • “竹梦之旅”——土壤有机质的的测定

    7 月 18号,“竹梦之旅”暑期实践团结束了为期十天的样本采集、问卷访谈及实验准备工作,在环资学院实验指导老师钱新标的指导下正式开始实验。 此次实验,旨在对前期所采集的55 份土样和 21 份水样进行检测,并得出比较合理的结论,之后将实验处理后数据结果和相关建议通过林业站反馈给相关的林户。综合考虑各种因素后,组长将实践团队成员分为三组,每个小组各负责两个大型实验。其中第三小组负责的第一个实验就是土壤有机质的测定。 早上 8:00 ,小组成员便到达实

  • 早熟温州蜜柑完熟指标为增加土壤有机质含量有些桔园甚至放任不剪

    完熟栽培。七、幼稚采收。幼稚采收是提高果实品质的主要一环。完熟栽培阅历值得我借鉴。日本柑桔幼稚采收的标准是糖度达11%以上,消耗上应杜绝早采。日本推行的幼稚采收。酸含量在1%以下,近完全着色或完全着色。完熟栽培即果实达成熟阶段仍不采收,而将果实继续留在树上,待抵达完熟即果实外观、内质抵达最优状态才采摘。早熟温州蜜柑完熟指标为:糖度13%,完全着色的基础上约30%果面转为橙红色。柑桔优质栽培技术体系主要包含以下几个方面:合理施肥。一、平衡营养。影响温州蜜柑的品质主要为5个因素。即叶片氮、磷、钾含量。消耗中首先应注意土壤改善,土壤交换钙含量和土壤PH值。因此。通过深翻压绿,施用石灰,调整PH值,提高土壤有机质含量。其次应注意有机肥的施用,逐步实现配方施肥。第三,全年氮、磷、钾的比例应掌握在10.5―0.70.7―1范围。特别应注意壮果肥的施用,此次施肥应用率最高,且能有效改善品质。防旱改土。二、生草栽培。生草栽培是现代果园推行的土壤管理制度。增加土壤有机质

  • HJ 695-2014 土壤 有机碳的测定 燃烧氧化-非分散红外法

    HJ 695-2014 土壤 有机碳的测定 燃烧氧化-非分散红外法

    HJ 695-2014 土壤 有机碳的测定 燃烧氧化-非分散红外法

  • 有机磷农药的测定 气相色谱法

    有机磷农药的测定 气相色谱法(GBT 14552-93)

  • HJ 835-2017 土壤和沉积物 有机氯农药的测定 气相色谱-质谱法

    HJ 835-2017 土壤和沉积物 有机氯农药的测定 气相色谱-质谱法

  • 有机质土用于路堤填筑时的改良方法?

    有机质土用于路堤填筑时,是否可以采用水泥稳定?如果可以,水泥剂量为多少,强度要求达到多少算满足要求,强度是无侧限强度还是无侧限抗压强度?

  • 竹梦之旅——土壤速效钾测定实验

    竹梦之旅——土壤速效钾测定实验

    2013年7月21日,环境与资源学院“竹梦之旅”暑期社会实践团团队成员在实验室进行土壤中速效钾含量的测定实验。 钾离子是植物细胞中含量最丰富的阳离子之一,对生物体具有重要的生理功能。土壤中增施钾肥能显著影响树体的生长。同时,增加植物组织中钾离子含量,对生长的影响系数为0. 709 ,对树体整体影响系数为0. 56。因此,研究土壤中钾离子含量,合理施用,对增加产量有一定的作用。 首先,团队成员将已经磨好的粗土在电子天平上称取5g,倒入已经准备好的广口瓶中,并加50ml磷酸溶解。将样品在震荡机中震荡30分钟后,再将样品的上层清液通过滤纸过滤,过滤后的溶液即为土壤钾离子提取液。最后,将提取液盛于小三角瓶中,同钾标准溶液一起放在火焰光度计测定。 此次实验过程并不复杂,工作量却相当大。但是,团队成员通力合作,相互辅助,各司其职,巨大的工作量被一一化小。队员们将称量粗土、量取溶液、过滤溶液等实验

  • “竹梦之旅”——土壤PH的测定实验

    “竹梦之旅”——土壤PH的测定实验

    2013年7月19日上午8时左右,环境与资源学院“竹梦之旅”暑期社会实践团继续进行后期实验室土壤理化性质分析工作。土壤理化性质的测定包括很多指标,今天队员们主要进行土壤PH的测定。 首先,称10g粗土于50ml的烧杯中,并在烧杯中加入50ml蒸馏水,用玻璃帮搅拌约1min后静置30min,并用PH计进行测量了。但是,在使用PH计前,必须先将PH计进行校正,再进行溶液的PH测量,每测量完一个溶液,需要蒸馏水对其感应部位润洗,擦干,再进行下一个土样的测量,直至将55个样全部测完。 PH计的测量方法虽然简单,但是PH计却十分敏感,一点小小的操作失误对实验结果都有很大的影响。因此队员在操作工程中都十分谨慎。 土壤酸碱度不仅对土壤肥力及植物生长影响很大,而且对养分的有效性影响也很大,如中性土壤中磷的有效性大;碱性土壤中微量元素(锰、铜、锌等)有效性差。众所周知,我国西北、北方土壤

  • “竹梦之旅”——土壤有效磷测定

    2013年7月22日,环境与资源学院“竹梦之旅”暑期社会实践团队在学七一楼进行土壤理化性质——有效磷的检测实验。指导本次实验的是依然是钱新标老师,参与实验的是“竹梦之旅”团队的所有成员。 上午8 :00,队员们按时在实验室集中,准备当天的实验仪器和药品。在钱老师耐心地指导下,队员们详细而清楚的了解了实验的原理以及实验操作的具体流程。之后队员们在队长的安排下分成三组逐步进行实验。第一组队员首先称取风干的土壤样品,置于塑料瓶中。由第二组队员在称好的土样中加入浸提剂,之后放到振荡器上振荡30min,取出后由第一组成员立即过滤至容量瓶中。第三组成员紧接着吸取滤液 5ml 于 50ml 容量瓶中,再加入

  • HJ 834-2017 土壤和沉积物 半挥发性有机物的测定 气相色谱-质谱法

    HJ 834-2017 土壤和沉积物 半挥发性有机物的测定 气相色谱-质谱法

  • HJ 642-2013 土壤和沉积物 挥发性有机物的测定 顶空 气相色谱—质谱法

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  • HJ 605-2011 土壤和沉积物 挥发性有机物的测定 吹扫补集气相色谱—质谱法

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土壤有机质测定

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