-
邯郸绿化树种现状及规划
邯郸绿化树种现状及规划 http://www.chinahm.net.cn/readyuanlin.asp?id=150-------------------------------------------------------------------------------- 建立时间:2009-4-7 11:37:13 阅读次数: 河南花木交易网消息：邯郸市城市绿化，自建国后，尤其是十一届三中全会以来，发生了日新月异的变化，取得了可喜的成就，为进一步提高邯郸市绿化、美化水平，使绿化、美化再上新台阶，建成高标准的“园林城市”，我们组织技术人员开展了《邯郸市城市绿化树种现状调查及其规划》课题研究。以期为城市绿化树种选择、育苗规划、引种驯化、绿化设计等提供科学的依据。 一、邯郸市的地理位置与自然条件 邯郸地处河北省南部，西依太行
-
浅析校园景观与绿化植物的选择
校园环境是一个功能复杂的综合体，如果只注重解决功能问题，还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到，学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能，这对校园环境提出了新的要求。校园环境不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。大多数人的一生至少要经历十多年的校园生活。学校的建筑形态、场所氛围以及环境品质无不令人印象深刻。学校是青少年接受正规教育的最好场所，优美的校园环境令人心旷神怡。校园绿化是校园环境的重要组成部分，校园环境的优化有利于改善和提高教学质量，有益于学生的心身健康，陶冶情操，增强保护环境、爱护环境的意识。 一、景观化校园的概念及意义 （一）景观化校园的概念 景观化校园是指：为满足知识经济的时代要求，在校园的规划设计中，以环境品质的提升为目标，以人本主义为立足点，实现校园环境、功能、经济、技术的优化，创造一个可持续发展的校园环境。这里所谈及到的“景观化”是一个动词，它反映了校园环境发展的持续过程。这个过程包含校园的规划设计、实施与管理。
-
请大家来讨论下某校园一角的绿化
这是地处广州市某校园一角的绿化，现主要种有黄金榕、鹅掌柴等，现对方要求要使块地绿化地更好，一些空的地方要种上其它植物。我想请教下大家现在这种时候种上哪些植物好些呢，且易生长和易管理些的？？？？？？？？？？？谢谢。附该校园一角的现状环境的录像。
-
校园景观绿化工程平面图
同上
-
某培训基地规划绿化总平面
图纸简介： 某培训基地规划绿化总平面完整版，绿化，道路。设施，功能 投稿网友： xietong1234 上传时间: 2013-11-03
-
公园绿化规划方案图纸.dwg
图纸简介： 公园绿化规划方案公园绿化规划方案图纸公园绿化规划方案图纸 投稿网友： nphjz7777 上传时间: 2013-10-24
-
校园景观与绿化设计 （共四卷）
校园景观与绿化设计 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 编辑 ]
-
对小区绿化景观规划的一点看法
以下是我从业的一点体会不知是不是合理，仅供大家参考。一、在小区的设计上最好留有一块宽敞的广场人们可以在上面跳舞、打球、做游戏，周边种有乔木树给人留下绿荫，给小区一个集中的活动场所。方便小区内居民的活动，不用再出远门去广场和公园健身了。二、在种植的种类上要突出一种方能成名，如武汉大学的樱花（多品种）、南京莫愁湖的海棠，一个有品位小区的美要在某一阶段力压群雄，方能胜出。试想，中国的大学不止武汉大学一家，为何仅仅武汉大学名扬国内呢，别的大学绿化投入的说不定比武大还多，为何到现在还默默无闻呢？就是没有靓点，在植物的选择上杂乱无章。三、小区的绿化以满足使用功能为第一要务。在停车位、人行道边一定要种植乔木，夏天可以遮阴对人、车、环境都有很大的益处。在靠近住宅处的绿化要以生长慢的植物为主，紫薇类的就比较好，花期长、树形不错、生长慢，主要考虑别影响了居民的采光，或者种植点球类的常绿植物。四、小区要是比较大最好有一块类似沼泽地的低洼地（投入的费用最少）进行雨水的收集，冬天下雪也不用外运直接扔进去就行。留一块自然的生态地，听虫鸣蛙叫声，给人以亲近自然地机会，让忙碌的
-
一些学校校园规划效果图
自己觉得还行！希望有点用途！
-
探讨分析校园景观与绿化植物的选择
校园环境是一个功能复杂的综合体，如果只注重解决功能问题，还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到，学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识的功能，这对校园环境提出了新的要求。校园环境不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。大多数人的一生至少要经历十多年的校园生活。学校的建筑形态、场所氛围以及环境品质无不令人印象深刻。学校是青少年接受正规教育的最好场所，优美的校园环境令人心旷神怡。校园绿化是校园环境的重要组成部分，校园环境的优化有利于改善和提高教学质量，有益于学生的心身健康，陶冶情操，增强保护环境、爱护环境的意识。 一、景观化校园的概念及意义 （一）景观化校园的概念 景观化校园是指：为满足知识经济的时代要求，在校园的规划设计中，以环境品质的提升为目标，以人本主义为立足点，实现校园环境、功能、经济、技术的优化，创造一个可持续发展的校园环境。这里所谈及到的“景观化”是一个动词，它反映了校园环境发展的持续过程。这个过程包含校园的规划设计、实施与管理。
-
探讨分析校园景观环境的规划和设计
当校园总体规划及单体建筑确定后，校园环境的规划设计成为重要一环，如何使校园环境营造更科学、更利于学校空间的发展，是当前校园环境规划与设计的核心问题。 校园环境规划的目标 （一）生态系统完善 １、加强生态优势 从整体上把握校园现状的生态优势，进行适当改造和引导后，形成一个功能合理、景观优美的新的生态构架，原有地形地貌尽可能保持，减少土方量；原有水系要有序引导疏通；原有植物，尤其是大树，尽可能保留并养护好，避免施工时的伤害。绿化的比例须达到规范要求，方能强化原有校园生态所具有之优势。 除了尽量保持原有的地形和山水态势外，随着对生态研究的扩展，天空这一元素亦被引入，“缺乏天空的生态系统是不完善的。”人们视平线前上方45度的视野内若无法看到天空，是不符合自然的生态设计。因此设计师需精心考虑教学楼及宿舍楼前方的景观生态环境。国内外著名大学的主要教学楼与宿舍区都重视室内采光与楼间距的控制，尽可能保证在主要教学楼的正南方有大面积的宽广地带，保证充足的日照及开阔的天空视野。 2、创造人工与自然
-
信阳学院南湾校区校园规划
项目名称：信阳学院南湾校区校园规划
-
城市绿化植物多样性规划
一、 生物多样性概念 与城市绿化植物规划 生物多样性就是生物及其组成系统的总 体多样性和变异性。 生物多样性包括三个层次： 基因多样性、 物种多样性和生态系统多样性。中国生物多样性的特点是物种丰富； 特有属、种繁多； 区系起源古老； 栽培植物、家养 动物及其野生亲缘的种质资源非常丰富； 生态系统丰富多 彩。中国生物多样性的价值为 39.33 万亿元人民币（ 1998 年）。 生物多样性就主要表现为物种的丰富性。 在城市中， 由于大多数野生动物和微生物对城 市的环境污染难 以承受， 基本逃离， 因此， 城 市绿化植物多样性的保护和培育就显得尤其重要。 二、 城市绿化植物多样性规划的要求 1、 合理进行城市绿地系统的规划布局， 建立城 市开敞空间的绿色生态网络， 将生物多样性的 保护列入城市 绿地系统规划和建设的基本内容， 建立城乡一体化的大环境绿化
-
学生课题设计某医科大学校园绿化规划总平面图
图纸简介： 该图纸为学生课题设计某医科大学校园绿化规划总平面图，图纸内容包含：苗木图列表，宿舍区、实验室、教室、体育场、泳池等的景观布置。 投稿网友： depot7 上传时间: 2014-06-05
-
设计校园入口场地的绿化需要达到怎么的效果
最近老师让我们设计一个中学的绿地，我不知道应该如何把握，请大家发表一下自己的看法！我简单做了一个，请帮我PP
-
城市绿化规划建设指标的规定
城市绿化规划建设指标的规定（1993年11月4日建城字第784号文发布）第一条 根据《城市绿化条例》第九条的授权，为加强城市绿化规划管理，提高城市绿化水平，制定本规定。 第二条 本规定所称城市绿化规划指标包括人均公共绿地面积、城市绿化覆盖率和城市绿地率。 第三条 人均公共绿地面积，是指城市中每个居民平均占有公共绿地的面积。计算公式：人均公共绿地面积(平方米)＝城市公共绿地总面积÷城市非农业人口。 人均公共绿地面积指标根据城市人均建设用地指标而定： (一)人均建设用地指标不足75平方米的城市，人均公共绿地面积到2000年应不少于5平方米；到2010年应不少于6平方米。 (二)人均建设用地指标75-105平方米的城市，人均公共绿地面积到2000年应不少于6平方米；到2010年应不少于7平方米。 (三)人均建设用地指标超过105平方米的城市，人均公共绿地面积到2000年应不少于7平方米；到2010年应不少于8平方米。 第四条 城市绿化覆盖率，是指城市绿化覆盖面积占城市面积的比率。
-
广州大学城校园规划方案
不废话，看图
-
求助：请给一个江边绿化提点规划意见…
麻烦大家提点规划意见，看看如何设计比较理想，边缘为高边坡，需要做栏杆或者是采用其它方式遮挡，边缘再弄一条景观道路可以观江景，靠近公路需要做宽一些可停放车辆，也不要影响观景道路。乔木尽量少，各位大师些请指点下吧。初学者。。
-
城市道路绿化规划与设计
城市道路绿化规划与设计
-
有关绿色校园规划的论文。。。值得一看
现在绿色校园是大家追求的“和谐”校园。。。。
