本资料为：某小学校园规划设计cad总平面施工图；内含：总平面图、设施标注、苗木表等；内容设计规范，很详细，可供参考。

本资料为：某学校校园景观规划设计cad总平面施工图；内含：总平面图、设施标注、图例等；内容设计规范，很详细，可供参考。

本图纸为某高校校园规划设计cad总平面施工图（甲级院设计）；包括：总平面图、设施标注、图例等；设计规范，内容详实，可供参考学习。

本资料为：某知名大学校园景观改造规划设计CAD平面施工图，设计非常详细、参考价值大、图面清晰，可供下载参考。

设计地段位为运城某高校计算机系教学楼和办公楼之间，该设计地段位于教学楼前，办公楼后，教学楼的主出入口朝向该地段，设计时应考虑学生进出教学楼要方便简洁，具体设计要求如下： 1、合理安排教学楼的出入通道，集中绿地按小游园式设计。 2、设计要求新颖，能体现现代大学生的朝气。 3、植配设计，对主要植物标明其规格要求。

设计说明： 本规划方案的出发点是结合学校特有的学习氛围、学生的活特性及对学校原有树种的保留进行的规划。 在设计中将学校分为三个功能区，五个活动区进行串珠式设计。 三个功能区：教学区----生活区----体育锻炼区 五个活动区：文化广场----植物园----竹君子亭----英语之角----成长大道 在校园进门处的斜坡式中心花池以色块为主，色块所体现的寓意是希望同学们在老师、领导的关心下顽强的成长。 植物园中以保留原有大植物为主，辅栽些植物使其达到统一的效果。 竹君子亭以竹的风节来激励学子，在保留原有蓄水池的前提下在其上面做仿木花架，种植藤本植物。 英语之角以雕像为中心，确定英语交流时间，使学生在业余生活时能"学而时习之"，师生之间多进

本资料为：某知名大学校园主群楼规划设计施工图（ 含效果图），内容包括：建筑定位总平面图，总体竖向设计图，消防设计总平面图等内容，内容详实，可供参考。

本资料为：某小学校园景观绿化规划设计cad总平面施工图纸（甲级院设计）；内含：总平面图、设施标注、苗木表等；内容设计规范，很详细，可供参考。