建筑给水排水消防课程设计，非实际工程图纸，仅供学生课程设计参考，并没有很完善，就只是大概布局。

家俱设备及人们使用活动面积， 使用房间的人数及使用特点，交通面积.

公共建筑的设计方法

文章紧扣《公共建筑节能设计标准》（GB 50189-2005），通过具体项目中的节能设计指标及经济、技术分析的比对，阐述了公共建筑设计中的一些方法和具体应用实例。

本文主要阐述公共建筑无障碍设计的意义，从国内外分析无障碍环境的现状和研究实际，并指出我国在无障碍环境设计存在的种种问题。希望本着人本主义的思想，加快我国无障碍设施的研究和发展，为公共建筑提供安全、适用，方便的生活环境，不仅方便残疾人和老年人

本工程是公共建筑，本工程总用地面23747平方米，地上计容建筑面积为23777.31平方米，容积率1.0，建筑密度32.7%，绿化率30%。工程建筑面积30698.12平方米，建筑基底面积7757.10平方米。地下室建筑面积为8068.81

生态建筑可分为低技术生态建筑，适宜技术生态建筑，高技术生态建筑。低技术生态建筑的应用价值在于解决不发达地区的人居环境问题。与之相关的乡土建筑，地域建筑等除了其生态特征以外，更多地体现了“一种微弱的民族主义文化倾向”。

本设计为公共建筑设计原理(第1、2讲) 是我们学习公共建筑的资料

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训练的目标与思路,幼儿园功能构成及总体布局,幼儿园建筑空间设计,幼儿活动单元设计,实例分析

本标准共分为5章和3个附录。主要内容是：总则，术语，室内环境节能没计计算参数，建筑与建筑热工设计，采暖、通风和空气调节节能设计等。

遮阳系数SC计算： 已有玻璃SC： 判断 满足要求。 当玻璃SC不满足要求时应进行外遮阳设计（另附计算表） 4.屋顶透明面积及所占屋顶总面积比的计算： 传热系数K计算： K＝1/(1/αn+1/αw+ΣR) ΣR=Σδ/λ,δ——材料厚度m

给建筑给排水课程设计的人些参考