? Nils Timm 设计的核心理念旨在加强Berendo中学与周边密集的教学学区的联系，优化该校与Monsignor Romero Charter中学以及周边社区共享的公共空间。 感谢 CO Architects 对gooood的分享 洛杉矶Berendo中学始创于1910年，是加州历史最悠久的中学，且百年来校址从未改变。洛杉矶联合学区（LAUSD）委托C...查看详情

?Design+Architecture 建筑师希望扩建部分的设计能够在美学上与原始建筑区分开来，同时，通过利用倾斜的山墙屋顶和宽阔的走廊等空间元素使新建筑与已有80年历史的老建筑和谐共存，此外，大面积的玻璃窗、高高的天花板，以及与户外空间的紧密联系则反映出新建筑现代的一面。设计的核心理念在于简单，即，采用简单的材料与施工方法，创造出现代化的、功能灵活的学习空间。 ...查看详情

高淳九年一贯制学校 BAU建筑城市设计 ? 正式教学和非正式学习：高淳九年一贯制学校 formal teaching and informal learning: Gaochun New District Kindergaten to Year Nine School Designed by BAU BrearleyArchitects+ ...查看详情

? Dion Robeson 设计的重点关注于建筑空间营造丰富表演体验的能力，并希望以此将表演者与观众联系在一起。该建筑展示出的是一种自信且谦逊的姿态，丰富的材料质感与纹理，提高了中学表演空间的质量，满足了大众对于社区设施的预期。 感谢 Iredale Pedersen Hook 对gooood的分享 Belridge中学表演艺术...查看详情

某中学实验楼工程造价指标分析 一、工程概况 工程名称 某实验楼 建设地点 市区 招标时间 / 建筑高度 12.5m 结构类型 框架结构 建筑面积 1413.97㎡ 层 高 3m 层 数 地上4层 招标最高限...查看详情

项目位于宁波市鄞州区，基地周边配套成熟，东侧有良好的河道景观。设计团队以弱化周边道路的噪声影响、安全隐患，最大化东侧景观价值为切入点，引入“开放式园林校园模式”，打造真正意义上的开放式教育园林。建筑面积30521㎡。 建筑布局策略源于教育育人树人的理念，提取“自然枝叶”为布局概念：枝干构成串联建筑主体的公共空间，叶片形成灵活的主体功能分区，结合最终组成活泼开放的空间格局。 ...查看详情

万科潘火实验中学位于宁波市鄞州区，基地周边配套成熟，东侧有良好的河道景观，但周边邻近甬台温高速与杭甬高速高架，噪音污染严重，亟待解决。 ▲基地区位 校园同时面临现代教育理念的革新，催发我们努力思考一种“非平庸化”的校园空间模式，为身处其中的师生创造一个多样化、多层次、多维度的交流平台。 ▲使用者诉求 传统的校园建筑往往相对孤立，建筑与自然产生强烈的分割的同时，也无法解决项目基地面临...查看详情

本文将为您详细介绍由本 公司承接的 河南省实验中学建设工程 项目施工全过程BIM应用。 1、项目概况 1.1 工程简介 河南省实验中学项目位于郑州市郑东新区玉溪路以南，勤工路以东、敬业路以西、绿博大道以北；规划用地面积50238.40㎡。分南北高中部和初中部，地下一层，主要功能为小汽车库、非机动车库、戊类储藏间、设备用房，局部为人...查看详情

有人有吗，便宜点，他们卖好贵...查看详情

设计：MAT 超级建筑事务所 本次设计提案中，希望将“川西林盘"自然地理风貌带入到校园中，创造一个“林盘景观中的立体公园学校”。设计从成都平原的自然地理特征出发，将海洋路中学以小尺度教学楼和有机形态的林盘景观元素进行组织，形成了一个生态公园中的低密度校园聚落建筑群。 项目场地位于天府新区海洋路街道，用地面积66亩，拟建54班中学。场地北侧为城市绿地，西侧和南侧为高层住宅小区，东侧靠北为...查看详情

? 吴清山 我们希望的是不以老师或成人的角度设计学校，回归以学生为本，以服务教育为理念来设计校园，最终创造开放性、个性化、多元化、多层次的交流空间，极力营造立体复合共享的校园空间。 这是一个高容积率的能同时容纳校园与社区生活的事件容器。 ▲中轴阶梯广场 ? 吴清山 设计采用减法方式，在密集的教室阵列中“掏洞”并增加公共联桥，创造出一个空间立体循环的“∞”型非正式交...查看详情

设计：华南理工建筑设计研究院 泰州自史以来，学堂林立、书院盛行，著名的安定书院便位于泰州中学老校区。泰州中学是我国极富盛名的百年名校，始于在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址上创立的泰州学堂。原校区内还有纪念胡瑗的祠堂，校园文化气息浓厚。 新校区方案通过对泰州以及泰州中学文化和历史进行分析研究，并参照泰州传统的“学堂书院”空间布局，试图重塑一种清新淡雅的书香氛围，从而使新校区体现百年名校的...查看详情

设计：Hellin-Sebbag Architectes Associés 项目位于吉尼亚克山脚下，清新活泼的色彩提取自远处的乡村风景——上朗格多克山地的葡萄藤以及群山所呈现的蓝绿色调。 楼层最低的建筑屋顶设有曲线柔和的花园，犹如起伏的丘陵和山谷，将地面与屋顶从视觉上连接起来，以一种自由的形态构成了校园中的“绿色心脏”。 设计团队为校园提出了一个清晰的布局，将两栋南北朝向的3...查看详情

砖混结构抗震加固图纸参考...查看详情

快过年了，忙碌一年的设计师们 终于盼来了难得的休息 可是前几天陆续收到小伙伴咨询新项目 看来 生活不一定很酷 但一定要有向上的态度 小编送出春节前最后一个项目 这次可别错过哦~ 目概况 工程名称：佛山市大沥镇初级中学扩建项目 项目工程地点：佛山市南海区 建设规模：园区规划用地总面积约10600平方米（详见附件附图） ...查看详情

设计：一境建筑设计项目位于深圳市宝安区，其西为新桥东片区重点城市更新单元；北有急速赛车场；东临水塘，为联发石场遗迹；南倚火山郊野公园，远处视线可及凤凰山森林公园。其西侧与北侧紧邻高压走廊。用地面积69563.92m2，建筑面积130000㎡。用地周边自然资源丰富，风景优美，地理位置优越。现状地形整体高差较大，高差最大有38.62米。整体呈西北高，东南低的状况，场地从西北往东南大致可以分为三个的台地...查看详情

设计：UUA学校大礼堂，那是学生时代的缩影，也是每个人求学时代抹不去的回忆。这种情感的联络，既温暖又诚挚。文艺汇演、大会小会、电影放映、英模汇报，甚至校园聚餐，都浓缩在那个时代的校园礼堂中。安康中学大礼堂建于1991年，30年的风雨同共，是安康中学历届学子的情感联系，是一代一代安中人的回忆载体。陪伴了30届安中学生的求学历程，留下了各种铭心的青葱岁月记忆。在这传承百年的学府之中，面对这座30年历史...查看详情

设计：gad场地位于重庆市水土新城竹溪河畔，临近云汉大道并与数条次干道相接，周边规划建设多个公园与沿河景观带，内有高地及溪谷，梯田式景观保存完好。但基地地形起伏较大，高差达47m；校园用地面积约120000㎡，建筑面积120100㎡，如何平衡场地与体量是项目面临的首要挑战。校内设初、高中部，共120个班，设计团队提出了“双校门”的解决方案。初中部从北侧山地正门进入，顺势下行；高中部从南侧谷地进入，...查看详情

设计：陈东华合伙人事务所 项目位于华南亚热带地区的汕尾市，设计团队决定减配空调和部分外围护，而采用遮阳、自然通风、自然采光等手段去营造一个半户外的运动场所。建筑面积8333㎡。 原有的外部围墙成为了体育馆日常打开的第一道保护界面，使得体育馆在整个校园里成为唯一全天候开放的架空构筑物。建筑内部90%以上都是遮阴面积，成为亚热带气候下低能耗的半户外场所。 由内到位逐渐变细的柱子尺寸，从...查看详情